Orthophoniste (H/F)

Vous contribuez à accompagner, corriger et améliorer la communication orale et écrite des personnes en réalisant des activités de rééducation portant sur la voix, l'articulation et la parole Vos missions principales: - Evaluation - Elaboration de réponses rééducatives personnalisées - Accompagnement, rééducation et suivi - Gestion médico-administrative - Education et prévention Vos principales qualités: - Aisance relationnelle - Ecoute - CommunicationRejoindre l'unité TSA intégrée au Pôle enfance adulte Christian Dabbadie et participer activement à la construction d'un nouveau projet d'établissement, de ses pratiques, de ses outils et de son fonctionnement pluridisciplinaire. Évaluation et accompagnement: - Réaliser les bilans et évaluations orthophoniques (communication, fonctions oro-faciales...). - Contribuer à la définition et au suivi des objectifs du projet personnalisé. - Proposer des accompagnements individuels et collectifs, en lien avec l'équipe pluridisciplinaire. - Formuler des préconisations concrètes pour faciliter la communication, les repas, les soins bucco-dentaires et la déglutition. Communication Alternative et Améliorée (CAA): - Après évaluation, proposer les outils adaptés tout en accompagnant les professionnels et les familles dans leur quotidien. Travail pluridisciplinaire et institutionnel: - Participer aux synthèses, projets personnalisés, et réunions institutionnelles. Phase de développement offrant un cadre particulièrement propice à l'initiative, à l'expérimentation et à la co-construction de pratiques partagées au service des jeunes et de leurs familles.

Débutant accepté, Orthophonie, Bac+5 et plus ou équivalents, E, Renseigner des documents médico-administratifs, S, Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient, S, Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient, S, Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...), S, Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ..., S