CDI Temps plein pour le site: EQUIPE MOBILE HANDCAP/ASE.
Poste à pourvoir au plus vite.
L'Equipe Mobile HANDICAP/ASE s'adresse à des enfants et adolescents de 3 à 20 ans pris en charge en ESMS sur le territoire de la Métropole Lilloise et de la Flandre intérieure ou par l'ASE sur le territoire Lille-Roubaix-Tourcoing, dont les troubles du comportement ou autres mettent ou risquent de mettre en échec leur accompagnement et entraîner une rupture de parcours. L'Equipe Mobile intervient à la demande des lieux d'accueil du jeune ou du responsable du Pôle Enfance Famille et accompagne celui-ci à partir de son lieu d'accueil d'origine selon es différents modes d'intervention définis ensemble. Les parents ou leurs représentants et les partenaires en place sont associés au projet avec l'accord du lieu d'accueil d'origine.
Missions: Sous l'autorité de la cheffe de service, l'ES a une mission d'accompagnement du jeune au quotidien à partir des différentes formes d'intervention de l'Equipe Mobile
Compétences requises:
De relation, d'accompagnement avec le jeune et sa famille
D'élaboration du projet personnalisé d'accompagnement en lien avec le jeune, sa famille, les partenaires et l'équipe
De mise en synergie des actions autour du jeune en lien avec la famille; de rechercher et d'initier un partenariat pour créer une dynamique de réseau autour du projet du jeune
De mettre en place des activités de médiations, avec le jeune en lien avec son projet d'accompagnement
D'implication en équipe pluridisciplinaire, de rendre compte, d'analyser et de formaliser par des écrits les situations éducatives et d'assurer la référence éducative de plusieurs jeunes
De coordination des projets des jeunes dans les différents champs d'intervention thérapeutique, éducatif et pédagogique
De faire preuve de mobilité et réactivité pour amener de réponses singulières dans les parcours des jeunes
Faire preuve de rigueur et d'organisation
Connaissances des problématiques des enfants et adolescents en situation complexe et des formes d'accompagnement alternatives
Outre ces compétences spécifiques à l'accompagnement des jeunes en situation complexe, sont nécessaires les capacités à avoir une réactivité, face à la situation et aux réactions du jeune, une approche globale de la situation du jeune, une empathie, une capacité à reformuler, à faire un « pas de côté » mais également à décrypter les situations de crise et à faire preuve d'adaptation, d'analyse, et de recul dans les structures d'intervention.
Expérience: souhaitée
Débutant accepté, Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne, S