Moniteur d'atelier (H/F)

Missions:
Membre de l'équipe d'atelier et sous la responsabilité hiérarchique du chef d'atelier, le moniteur d'atelier:

• Est responsable de l'encadrement des travailleurs en situation de handicap dans les activités en atelier ou en entreprise,
• Assure le développement des compétences des travailleurs,
• Est responsable des productions à réaliser en qualité, quantité, délais,
• Peut assurer des prestations en extérieur auprès d'entreprises en contrat avec le site,
• Est responsable de la sécurité des personnes dans le respect de la réglementation applicable,
• Participe aux actions de formation professionnelle et de développement des compétences des travailleurs,
• Peut être amené à être référent des personnes en situation de handicap en collaboration avec le référent éducatif, veille au suivi personnalisé de chacun, au développement de leurs compétences en particulier sur le plan professionnel,
• S'inscrit activement dans le travail d'équipe avec l'ensemble des professionnels du site,
• Rédige les écrits et utilise les outils informatiques mis à sa disposition pour la réalisation des prestations ou pour le suivi des travailleurs,
• Participe à la réalisation des orientations du projet d'établissement et des valeurs de l'association.

Missions spécifiques atelier alternatif:
En lien avec les membres des ateliers alternatifs des autres sites de l'ESAT, le moniteur d'atelier en charge des ateliers alternatifs:

• Assure un accompagnement spécifique des travailleurs en binôme avec un référent éducatif dédié à ce dispositif,
• Assure des missions d'évaluation des besoins de la personne et de ses capacités professionnelles,
• Définit des actions de redynamisation professionnelle,
• Propose de manière active des axes d'amélioration continue,
• Anime des ateliers collectifs

Profil recherché:

• Formation de niveau 3 obligatoire, de 4 et 5 appréciées
• Expérience professionnelle en tant que moniteur d'atelier indispensable
• Connaissance du handicap intellectuel souhaitée
• Capacité à travailler en équipe
• Qualité de pédagogue, d'écoute et d'animateur
• Aisance rédactionnelle, bonne communication
• Bonne maîtrise de l'informatique (Word, Excel)
• Permis B exigé