Directeur (trice) Adjoint (e) du Multi-Accueil Jura Nord (H/F)
Le métier où chaque midi devient une aventure ! Tu as de l'énergie à partager, le sourire facile et une imagination qui déborde ? Tu sais calmer un débat passionné sur "qui était assis là hier" tout en aidant à finir les épinards ? Tu es capable d'écouter une histoire de dragon, de licorne ou de Pokémon avec le même enthousiasme qu'à la première fois ? Alors, nous avons peut-être la mission idéale pour toi ! TA MISSION Au sein de l'Accueil Collectif de Mineurs (ACM) de Rans, tu accompagneras les enfants pendant le temps du repas et de la pause méridienne. Ton rôle ? Faire de ce moment un temps agréable, sécurisant et convivial où chacun trouve sa place. Au quotidien, tu seras amené(e) à: - Accompagner les enfants pendant le repas et favoriser leur autonomie. - Encourager le respect, l'entraide et le vivre-ensemble. - Veiller au bien-être et à l'épanouissement de chaque enfant. - Garantir la sécurité physique, morale et affective du groupe. - Être à l'écoute des besoins des enfants et les accompagner avec bienveillance. - Collaborer avec l'équipe d'animation et la direction pour assurer le bon déroulement du service. - Faire preuve de réactivité, parce qu'un repas avec des enfants réserve parfois plus de rebondissements qu'un épisode de série ! LE PROFIL QUE NOUS RECHERCHONS Diplôme obligatoire BAFA, CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) ou diplôme équivalent. Tu es: - Dynamique, souriant(e) et bienveillant(e). - Créatif(ve) et plein(e) d'idées. - Capable d'encadrer un groupe d'enfants avec sérieux et bonne humeur. - À l'aise dans le travail en équipe. - Ponctuel(le), organisé(e) et fiable. - Capable de t'adapter rapidement aux imprévus du quotidien. - Une expérience auprès des enfants serait un plus. CONDITIONS D'EMPLOI CDD jusqu'au 31 août 2027 ou recrutement statutaire pour les fonctionnaires. Prise de poste: dès que possible Temps de travail: 8h51 par semaine annualisées L'annualisation, c'est quoi ? Le temps de travail est réparti sur l'ensemble de l'année. Certaines périodes peuvent être plus chargées que d'autres, mais votre rémunération reste lissée et stable chaque mois. PLANNING INDICATIF Lundi - Mardi - Jeudi - Vendredi 11h30 - 14h00 Mercredi - Non travaillé CONGÉS Deux semaines pendant les vacances de fin d'année. Les trois premières semaines du mois d'août. RÉMUNÉRATION Selon la grille indiciaire de la Fonction Publique Territoriale, cadre d'emplois des Adjoints d'Animation, en fonction de votre expérience et des modalités de recrutement. LES PETITS PLUS - Participation financière à la complémentaire santé sous conditions - Accès à des formations complémentaires - Adhésion au CNAS après un an d'ancienneté - Une équipe conviviale et à taille humaine - Des journées qui ne se ressemblent jamais POURQUOI NOUS REJOINDRE ? Parce qu'ici, un simple midi peut: Commencer par un repas animé, Se poursuivre par des échanges, des jeux et des fous rires, Et se terminer avec la satisfaction d'avoir contribué à une belle journée d'enfant. Si vous aimez accompagner, transmettre, encourager et voir grandir les citoyens de demain, rejoignez l'équipe de l'ACM de Rans ! POSTULEZ DÈS MAINTENANT ! Venez partager votre énergie, votre créativité et votre bonne humeur avec les enfants du territoire. Chez nous, le sourire est fortement recommandé. La cape de super-héros reste, quant à elle, totalement facultative !
Débutant accepté, CAP, BEP et équivalents, BAFA, E, Connaissance des jeux éducatifs, S, Sécurité des espaces de jeu, S, Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs, S, Expliquer et faire respecter les règles et procédures, S, Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants, S, Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage, S, Adapter les activités en fonction des saisons et des événements, S, Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public, S, Organiser des ateliers créatifs pour divers groupes d'âge, S, Promouvoir le respect mutuel entre les jeunes, S, Stimuler les capacités cognitives et motrices, S, Susciter l'intérêt, l'autonomie, l'expression, l'émancipation et la curiosité, S, Veiller à la propreté et à l'ordre dans les espaces de vie, S