La Fondation Diaconesses de Reuilly recrute pour son établissement le MANOIR EMILIE situé à ARVERT (17):
Un(e) orthophoniste
Le Manoir Emilie, Etablissement Médico-Social pour enfants et adolescents, comprend un DIME (IME de 49 places et un SESSAD TDI & TSA de 19 places), un DITEP (ITEP de 12 places et un SESSAD MTC de 24 places), et deux équipes mobiles ASE/Handicap (17 et 79).
Finalité du poste
L'orthophoniste a pour mission d'évaluer, de rééduquer et d'accompagner les enfants et adolescents présentant des troubles du langage, de la communication, de la voix, de la fluence ou des fonctions oro-myo-faciales. Il (elle) intervient dans une approche globale et pluridisciplinaire pour favoriser leur développement, leur autonomie et leur inclusion sociale et scolaire.
Missions principales:
Compétences:
Qualités demandées:
Rigoureux, organisé, vous avez une appétence pour le travail en équipe pluridisciplinaire - vous possédez des valeurs éthiques en adéquation avec celles de la Fondation des Diaconesses de Reuilly.
Eléments contractuels / Profil recherché:. Type et Durée du contrat: CDI Temps partiel (28 heures par semaine). Prise de poste: 31/08/2026. Convention Collective 51 - FEHAP. Diplôme: Certificat de Capacité d'Orthophoniste (CCO) requis. Expérience souhaitée de 2 ans minimum. Lieu de travail: 2 rue du Manoir - ARVERT (17530). Rémunération:
Rémunération brute mensuelle à partir de 2016.36 Euros pour une durée de travail de 28 heures par semaine, reprise d'ancienneté possible selon la réglementation de la CCN51) - FEHAP et légales
« + prime annuelle en fonction du présentéisme »
Candidatures à adresser par mail à l'attention de
Madame Karoll Doignon, à l'adresse suivante:
2 An(s), Renseigner des documents médico-administratifs, S, Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient, S, Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient, S, Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...), S, Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ..., S