Dans le cadre d'un remplacement, auprès des publics d'apprentis, nous recherchons un(e) formateur/trice en commerce, pour des niveaux du CAP au BTS.
Quotité: 100% en CDD renouvelable
Rémunération: Selon grille des contractuels catégorie A de l'Education nationale, en fonction de l'expérience.
Lieu de travail: UFA Christelle Brua - SARREBOURG
Missions:
Période: Gestion des contrats en année civile donc: du 01/09/2026 au 31/12/2026 puis du 01/01/2027 au 31/12/2027
Profil requis:
Formation: Bac +3 minimum
Expérience: 2 ans dans la formation souhaités, la connaissance du public des apprentis est un plus
Compétences:
Compétences comportementales:
Compétences dans la formation: Le formateur doit maîtriser les compétences des référentiels dans les domaines suivants:
Commerce et gestion commerciale:
CAP Équipier Polyvalent du Commerce (EPC)
Bac Pro Métiers du Commerce et de la Vente (MCV) - Enseignement professionnel
BTS MCO
BTS NDRC
Économie-Droit / Analyse des organisations:
Bac Pro MCV - Économie-Droit
Économie-Gestion / Analyse de la performance et de l'entreprise:
Bac Pro TMA / MELEC / MVP - Économie-Gestion
Gestion de l'activité en restauration et management opérationnel:
BP Arts de la Cuisine - BP Arts du Service (Gestion de l'activité)
Critères supplémentaires:
Langues: Française
Logiciels: Pack Office
Outils: Maîtrise de l'outil informatique
Modalités de la candidature:
CV et Lettre de motivation à adresser à: à l'attention de Carole KLEIN
Jusqu'au 16/08/2026
Débutant accepté, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, E, Adaptation des méthodes d'enseignement aux différents publics, E, Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques, E, Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées, E, Animer des sessions de formation, E, Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition, E, Assurer une mise à jour régulière des contenus, E, Concevoir des modules de formation, E, Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques, E, Encourager l'application pratique des connaissances, E, Enseigner les savoirs professionnels et les techniques, E, Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience, E, Proposer des solutions de formation innovantes, E, Réaliser le bilan pédagogique d'une formation, E, Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques, E