Psychomotricien à l'IME de Soyaux (H/F)
L'ADAPEI Charente recherche un Psychomotricien H/F en CDD de remplacement de 6 mois à 1 ETP au sein du CAMSP à Soyaux. Le poste est à pourvoir à partir du 24 août 2026. LES MISSIONS Dans le cadre du projet personnalisé de chaque jeune, les interventions se réaliseront en individuel ou en groupe, au sein d'une équipe pluridisciplinaire et sous l'autorité hiérarchique de la Direction: o Bilans et Interventions auprès d'enfants de 0 à 6 ans, présentant un retard de développement. o Bilans et interventions auprès d'enfants de 0 à 6 ans présentant un TSA o Interventions auprès des enfants de 0 à 6 ans, présentant un polyhandicap Le temps de travail est réalisé sur le site de Soyaux 4 jours par semaine et 1 jour sur l'antenne de Chalais. LE PROFIL Être titulaire du Diplôme d'Etat de Psychomotricien Tous les niveaux d'expérience sont acceptés Connaissance des lois du 2-02-2002 et 11-02 2005 Connaissance de la déficience et autres pathologies associées. Connaissance du polyhandicap et du TSA Capacités à appréhender la situation individuelle, familiale et sociale de l'enfant Aisance dans l'utilisation de l'outil informatique Qualités relationnelles et esprit d'équipe Bonne connaissance des recommandations de l'ANESM et de la HAS Permis VL LES CONDITIONS DE REMUNERATION Rémunération selon la CC66 - Psychomotricien - 1 ETP: Minimum 1 867 € brut mensuel au coefficient 434 sans ancienneté + 238€ d'indemnité LAFORCARDE + 38€ SEGUR Maximum 2 158 € brut mensuel au coefficient 503 jusqu'à 5 ans d'ancienneté + 238€ d'indemnité LAFORCARDE + 38€ SEGUR Lettre de motivation obligatoire, les dossiers de candidatures non complets ne seront pas étudiés. En raison de la fermeture de l'établissement à compter du 17 juillet, nous vous invitons à adresser directement votre candidature à Madame Nadine BURGAUD. E-mail:
Débutant accepté, Psychomotricité, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, DE Psychomotricien, E, Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice, S, Concevoir un projet thérapeutique, S, Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, etc.), S, Renseigner des documents médico-administratifs, S