Zaveldal is op zoek naar een voltijdse (22 LT) gedreven, creatieve en enthousiaste persoon om geïntegreerde algemene vorming te geven aan leerlingen in opleidingsvorm 3 en opleidingsvorm 1. Zaveldal is een school voor buitengewoon secundair onderwijs die de opleidingsvorm 3 aanbiedt (= toewerken naar de normale arbeidsmark type basisaanbod ( voor wie redelijke aanpassingen in het gewoon onderwijs ontoereikend zijn) en type 3 (= gedrags-en emotionele stoornissen). Zaveldal biedt ook opleidingsvorm 1 aan voor leerlingen met een attest type 3. Binnen deze opleidingsvorm wordt een sociale vorming gegeven en wordt een traject op maat van de individuele leerling opgesteld. Dit traject kan zowel een voorbereiding zijn op terugkeer naar het gewoon onderwijs, naar de reguliere arbeidsmarkt, naar een beschermde werkplaats of naar een dagcentrum. Onderwijs op Zaveldal is gebaseerd op 4 pijlers: breed leren, brede school, brede uitstroom en brede zorg. We richten ons dus niet louter op een lesinhoudelijk traject van de jongere, maar wensen jongeren te laten ontwikkelen tot veerkrachtige jongvolwassenen. Trajecten op maat uitwerken is hierbij onontbeerlijk. Op Zaveldal hanteren we de Cirkel van de Veerkracht als waardenkader. Dit houdt onder andere in dat we positieve interacties, geweldloze communicatie en oprechte interesse in de jongere hoog in het vaandel dragen. Een vertrouwensrelatie opbouwen met leerlingen, met aandacht voor een gezond evenwicht tussen afstand en nabijheid, is een noodzakelijke voorwaarde om op stap te kunnen met deze jongeren. Op Zaveldal kan je rekenen op de expertise en ondersteuning van het team. De school heeft reeds jaren methodieken uitgetest en geïmplementeerd die je kunnen ondersteunen in het omgaan met deze doelgroep. ALGEMEEN Een takenpakket van 10 LT binnen OV1 en 10 LT binnen OV3. De eerste maanden sta je zelf voor de klasgroep. Nadien werk je in co-teaching en/of voorzie je préteaching vooral i.f.v. de Nederlandse taal. Het opstellen, uitvoeren en evalueren van de lesprogramma’s voor een kleine groep van leerlingen, rekening houdend met het individueel aangepast curriculum van elke leerling. Deelnemen aan de klassenraden, vakwerkgroepvergaderingen.... SPECIFIEK Voorbereiden van lessen. Je werkt op het niveau van de leerinhoud van de lagere school en past deze aan het tempo en de draagkracht van de leerling aan. Je staat open voor jongeren met complexe ondersteuningsnoden en toont begrip, geduld en veerkracht in het contact met hen. Je maakt gebruik van beproefde methodieken én denkt graag mee over nieuwe aanpakken. Je laat je ondersteunen door een team van ervaren collega’s, een orthopedagoog en psycholoog. Voor het vomrgeven van de lessen wordt er eveneens samengewerkt met externe partners als OCB. ADMINISTRATIE - Mee opstellen van IAC, onder coördinatie van de orthopedagoog en de psycholoog; - Aanvullen van relevante informatie in het dossier van de leerling; - Op de hoogte blijven van afspraken rond leerlingen, tuchtdossiers, dossiers van de leerlingen via smartschool. Ook zij-instromers zijn welkom.