ACCOMPAGNANT ÉDUCATIF et SOCIAL ou AIDE MÉDICO-PSYCHOLOGIQUE (H/F)
L'Afapei du Calaisis (Les Papillons Blancs)
Association gérant 15 établissements et services médico-sociaux, avec 800 personnes accompagnées par 500 salariés
www.afapei.org
Recrute
Un ACCOMPAGNANT ÉDUCATIF et SOCIAL ou AIDE MÉDICO-PSYCHOLOGIQUE (H/F)
en Contrat à Durée Indéterminée - Temps Partiel (0,50 E.T.P., soit 75,84 heures par mois)
Interventions en horaires d'internat avec travail, selon le roulement, la semaine, le week-end et les jours fériés
au sein du Dispositif Offrant du Répit de l'Accueil et de l'Hébergement (DORAH) de l'Institut Médico-Educatif « Le Lutin des Bleuets » situé à CALAIS
Fonctions:
Profil:
Débutant accepté, CAP, BEP et équivalents, DE AES ou DE AMP, E, Connaissance de l'écosystème sanitaire, médico-social et social, S, Connaissance des droits de l'homme et des libertés fondamentales, S, Connaissance des principes de la bientraitance, S, Diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social, S, Procédures d'urgence et de premiers secours, S, Techniques d'accueil de la personne accompagnée, S, Techniques de communication interpersonnelle, S, Techniques de gestion de conflits, S, Techniques de gestion du stress, S, Accompagner une personne lors d'un déplacement, S, Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie), S, Apporter un soutien émotionnel aux personnes accompagnées et à leur entourage, S, Assurer une présence et un environnement sécurisant pour les personnes accompagnées, S, Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée, S, Collaborer avec des équipes multidisciplinaires, S, Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée, S, Contribuer à des projets d'amélioration continue de la qualité de l'accompagnement, S, Contribuer à maintenir et développer l'autonomie des personnes, S, Contribuer au bien-être physique d'une personne, S, Contribuer au bien-être psychologique d'une personne, S, Echanger avec la personne sur son ressenti (mal-être, satisfaction, etc.) et l'orienter vers le professionnel concerné (médecin, assistant de service social, etc.), S, Encourager la personne à maintenir une activité physique adaptée, S, Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes, S, Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée, S, Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée, S, Maintenir, favoriser le lien social de la personne, S, Organiser des activités de divertissement selon les participants et le contexte, S, Prévenir les risques et la sécurité de la personne accompagnée, S, Rendre compte de son activité, S, Repérer les comportements ou situations à risques, S, Respecter les règles d'éthique et de déontologie, S, Savoir alerter en cas de problème ou d'urgence, S, Veiller à l'hygiène corporelle des personnes, S