Responsable enfance (H/F)
Les Centres Sociaux Gisèle Halimi et Mermoz, situés dans le 8e arrondissement de Lyon, recherchent un-e animateur-trice renfort pour accompagner et encadrer des enfants à besoins spécifiques, âgés de 6 à 10 ans, sur les temps périscolaires. Au sein d'une équipe engagée et bienveillante, vous interviendrez principalement dans le cadre de l'Accueil de Loisirs Associé à l'École (ALAE), notamment sur les temps méridiens ainsi que le mercredi matin. Sous la responsabilité de la Directrice d'Accueils de Loisirs, il. Elle assurera principalement les missions suivantes: Renforcer l'équipe pour un meilleur accueil des enfants aux besoins spécifiques sur les temps périscolaires afin de favoriser leur inclusion - Travailler en lien avec les équipes d'animateurs, les équipes pédagogiques et les équipes médico-sociales de l'école au sein de l'ALAE pour permettre l'inclusion des enfants en situation de handicap - Organiser et animer des activités ludiques et éducatives collectives et/ou individuelles en lien avec les besoins de l'enfant - Penser l'aménagement de l'espace pour un environnement facilitant (adapté aux besoins de l'enfant et au développement de son autonomie Conditions d'exercice: - Temps de travail sur des temps périscolaires: Essentiellement sur les temps méridiens de 11h45 à 14h15 - BAFA complet ou équivalence (CAP petite enfance, Licence science de l'éducation.), BPJEPS - Expérience en animation Compétences requises - Préparer, organiser et animer des activités adaptées - Prendre en compte le rythme et les besoins de l'enfant - Intérêt ou appétence ou connaissance des différents types de handicap. - Expérience en animation - Qualité relationnelle - Sens des responsabilités - Dynamisme - Créativité - Ponctualité Le poste est à pouvoir dés que possible jusqu'au 31 octobre 2026 Candidatures à envoyer en mentionnant la référence de l'offre à l'adresse mail suivante: et copie
1 An(s), CAP, BEP et équivalents, BAFA, S, Niveau Bac, BPJEPS, S, Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public, E