Vos missions: Concevoir et animer des formations, en présentiel, dans le but de faire acquérir des compétences préalablement définies dans un cahier des charges. Préparation: - Participer au recrutement des stagiaires (entretiens, positionnements, sélection,.). - Concevoir des séquences pédagogiques, des scénarios et des outils pédagogiques. - Construire la progression dans le respect des cahiers des charges (référentiels, réponses aux appels d'offre...). - Participer à l'élaboration du parcours de formation. Animation: - Animer des séquences de formation en présentiel et à distance - Mettre en œuvre des méthodes et des outils pédagogiques adaptés aux besoins des différents publics. - Évaluer les acquis tout au long de la formation, apporter des correctifs adaptés aux besoins détectés et faire le suivi de la progression pédagogique. - Accompagner les publics dans leur projet de formation (parcours, individualisation) et d'insertion professionnelle sur le plan pédagogique. - Accompagner les stagiaires dans la recherche de stage et assurer le suivi en entreprise. - Assurer le suivi pédagogique (bilans, synthèses,.) et administratif des stagiaires (émargements, enquête de satisfaction,.). De manière transversale: - Participer à l'ingénierie pédagogique d'un projet (analyse des besoins, conception d'un produit). - Assurer la veille documentaire. - Participer à l'évaluation de la formation. - Veiller au respect des procédures Qualité et contribuer à l'amélioration permanente du système Qualité. - Participer aux réunions (pédagogiques, d'organisation...). - Participer à l'intégration de nouveaux personnels (accompagnement, conseil.). Compétences (dont compétences numériques): - Bonne connaissance des niveaux du CECRL (Infra A1.1 à B2) - Bonne connaissance (souhaitée) des publics peu scolarisés. - Bonne maîtrise de l'outil bureautique - Maîtrise des outils numériques - Connaissance (souhaitée) de FRELLO Contrat proposé à la vacation, prestation ou CDD en fonction des besoins à partir d'octobre
12 Mois, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, E, Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques, S, Bonne connaissance des niveaux du CECRL (A1 à B2, S, individualisation des parcours, S, Capacités de conception et d’animation de séance, S