Directeur / Directrice d'accueil collectif de mineurs (ACM) (H/F)

1 Directeur / Directrice ACM - Equipement: Centre social de Ste Marthe Missions et activités: + Assurer la direction d'un centre de loisirs sans hébergement; + Assurer l'encadrement, l'animation et l'administration des groupes d'enfants pendant leur présence; + Préparation individuelle et collective du travail; + Encadrer en face à face public, au minimum 60% des activités proposées; + Participer à l'organisation des activités supports autour des thématiques des loisirs, du travail collectif et individuel, de la médiation sociale et toute autre thématique jugée nécessaire par les responsables de l'Association; + Impulser la mise en œuvre d'actions d'animations socio-éducatives en lien avec le projet pédagogique et le projet éducatif de l'Association dans le cadre de l'ACM; + Produire le projet pédagogique et établir le bilan et l'évaluation; + Assurer le lien avec les familles; + Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité; + Assurer les suivis du volet règlementaire; + Participer à la gestion des espaces ACM; + Participer à la définition des orientations stratégiques de l'ACM; + Organiser la gestion des locaux, des espaces et du matériel. Rémunération: Indice 305 de la Convention Collective ECLAT + tickets restaurant + reprise d'ancienneté selon Convention Collective + mutuelle+ ordinateur et téléphone professionnel. Durée: remplacement d'un salarié absent. Profil du (de la) candidat(e): + Vous disposez d'une expérience bénévole et/ou professionnelle d'au moins an; + Une formation aux premiers secours serait appréciée (AFPS); + Vous disposez de connaissances en bureautique; + Doté d'un leadership, vous savez manager une équipe d'animateurs/trices vous adapter à des clientèles et cultures diverses et avez des connaissances sur l'hygiène, la sécurité et l'évolution de l'enfant.

1 An(s), Action sociale, Bac ou équivalent, BPJEPS UC Direction, E, Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs, E, Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants, E, Expliquer et faire respecter les règles et procédures, E, Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés, E