Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative e (H/F)
Le SAJ accueille 20 adultes âgés de 18 à 40 ans en situation de handicap, porteurs de Troubles du Neurodéveloppement (TND). Il propose en journée des activités visant le développement ou le maintien des acquis et de l'autonomie avec une visée d'inclusion sociale. Missions principales: - Participer à l'élaboration et la mise en œuvre des projets personnalisés d'accompagnement. - Réaliser des bilans psychologiques: Vineland, profils sensoriels, EFI, réalisation d'évaluations fonctionnelles, etc. - Apporter un éclairage clinique aux équipes, soutenir et accompagner leurs réflexions et leurs questionnements. - Soutenir la mise en place d'outils et de supports nécessaires à l'accompagnement des bénéficiaires. - Participer aux réunions de service. - Participer au développement de projets médico-sociaux. Profil et Compétences: - Connaissances des troubles du neurodéveloppement (TSA, TDI, etc.), troubles psychiques, troubles du comportement et handicap rare chez un public adulte - Observation, analyse et diagnostic d'une situation clinique: proposition d'accompagnements structurés. - Passation de tests d'évaluation psychologique (Vineland-II, EFI, grilles d'évaluation fonctionnelles, etc.) - Aptitudes relationnelles: Sens de l'écoute, de la diplomatie et du travail en équipe. - Rigueur et organisation: Capacité à gérer plusieurs situations en parallèle. - Maîtrise des outils bureautiques. - Discrétion: Respect de la confidentialité des informations traitées. - Capacité à prendre du recul et à proposer des axes d'amélioration - Rendre compte - Master en psychologie exigé; - Expérience souhaitée auprès d'un public TND-TSA ou dans le secteur médico-social.
Débutant accepté, Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille, S, Appliquer un cadre juridique ou réglementaire, S, Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical, S, Réaliser un accompagnement psychologique, S