Psychologue
Nous recrutons un(e) psychomotricien(ne) en CDI à mi-temps (17h30/semaine) pour intégrer une unité d'enseignement maternel dédiée aux enfants autistes, prévue pour fin 2026 à l'école des Remparts de Montreuil sur Mer. L'accueil des enfants débutera en janvier, et le(la) psychomotricien(ne) sera embauché(e) mi-octobre 2026 pour entamer son parcours de prise de poste, incluant des formations internes. Missions principales: Évaluer les compétences psychomotrices des enfants autistes âgés de 2 à 5 ans. Mettre en place des programmes d'intervention psychomotrice adaptés aux besoins spécifiques des enfants. Intervenir en milieu scolaire et extrascolaire pour favoriser le développement global des enfants. Collaborer avec une équipe pluridisciplinaire pour assurer un accompagnement cohérent et personnalisé. Participer aux réunions d'équipe et aux synthèses pour ajuster les prises en charge. Profil recherché: Diplôme d'État de psychomotricien(ne) obligatoire. Connaissance de l'autisme et expérience dans l'accompagnement d'enfants autistes appréciées. Capacité à travailler en équipe et à s'adapter aux besoins spécifiques des enfants. Sensibilité aux approches éducatives et thérapeutiques adaptées à l'autisme. Flexibilité pour intervenir les mercredis et éventuellement pendant les vacances scolaires. Conditions de travail: Poste en CDI à mi-temps (17h30/semaine), avec possibilité de concentrer l'activité sur 2 jours 1/2 ou autre organisation selon le profil de la personne et ses éventuelles activités en parallèle. Intervention en milieu scolaire et extrascolaire. Pas de restriction concernant le port de charge. Contrat à durée indéterminée (CDI) avec une période de formation initiale à partir de mi-octobre 2026.
Débutant accepté, Psychomotricité, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, E, Renseigner des documents médico-administratifs, S, Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice, S, Concevoir un projet thérapeutique, S, Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, etc.), S