Assistant(e) de service social en faveur des élèves DSDEN 40 (H/F)

Les missions du poste, telles que définies par la circulaire du 22 mars 2017 se déclinent autour de plusieurs axes d'interventions.

• Prévention des ruptures scolaires
• Protection de l'enfance
• Soutien à la parentalité
• Participation à l'inclusion des élèves en situation de handicap, à besoins particuliers ou relevant de l'enseignement adapté
• Amélioration du climat scolaire
• Prévention et prise en compte des situations de mal-être
• Accompagnement à l'accès aux droits

Conditions particulières d'exercice:

• Secret professionnel (article L411-3 du code de l'action sociale et de la famille; article 226-13 et 226-14 du nouveau code pénal)
• Réactivité lors des situations de crise ou d'urgence
• Nécessité de maintenir une veille active sur l'évolution des lois et réglementations concernant les politiques sociales

Profil recherché:

Diplôme d'assistant(e) de service social (obligatoire) DEASS

Compétences professionnelles:

• Savoir mener un entretien d'aide et en délimiter les contours et les enjeux
• Analyser la demande et les besoins de la personne, contextualiser la situation
• Evaluer et définir un plan d'accompagnement social
• S'appuyer sur les ressources de la personne et son environnement
• Identifier et gérer les situations d'urgence ou de crise
• Médiation et gestion des conflits
• Mobiliser les réseaux de partenaires appropriés
• Savoir concevoir et mener des projets de prévention
• Bonne connaissance de l'organisation du système éducatifs et son fonctionnement
• Connaissances des différents acteurs sanitaires et médico-sociaux
• Connaissance des différents systèmes d'aides sociales et de prise en charge
• Principes éthiques et déontologie professionnelle
• S'inscrire dans une dynamique de développement social, développer des actions partenariales et en réseau
• Principes éthiques et déontologie professionnelle
• Tutorat: prise en charge d'un stagiaire

Qualités requises:

• Faire preuve d'une grande autonomie et d'une forte capacité d'adaptation
• Aptitude au travail en équipe et en réseau
• Sens de la communication et de la restitution d'informations
• Esprit de synthèse et qualités rédactionnelles
• Capacité d'écoute et d'analyse
• Rigueur, sens des responsabilités, du service public et du cadre d'intervention représenté