Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée de rue
Missions principales:
Sous l'autorité hiérarchique des chefs de service et par délégation, il / elle:
Membre de l'équipe Educatif/Animation/Sport, l'éducateur spécialisé contribue pleinement à la vie et à l'accompagnement des résidents. Il développe et met en œuvre un projet socio-éducatif cohérent et dynamique défini en équipe pluridisciplinaire et validé par la hiérarchie, intégrant des actions de terrain aux orientations multiples (artistiques, ludiques, manuelles, sensorielles, citoyennes.) pour répondre aux besoins et souhaits des personnes accompagnées en premier lieu dans l'objectif de promouvoir leur bien-être, leur autonomie et leur socialisation.
Il favorise l'implication et l'intégration de l'équipe d'accompagnement dans les projets et leur mise à œuvre.
Profil:
Nous recherchons un(e) professionnel(le) dynamique, polyvalent(e) et engagé(e) doté(e) de:
Titulaire du DEES/ Expérience notable et intérêt pour le public.
Conditions:
Débutant accepté, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, DEES, E, Connaissance des droits de l'homme et des libertés fondamentales, S, Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement, S, Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé, E, Techniques d'accueil de la personne accompagnée, S, Techniques de communication non verbale, S, Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille, S, Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne, S, Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe, S, Collaborer avec des équipes multidisciplinaires, S, Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée, S, Concevoir un projet éducatif, S, Contribuer au bien-être psychologique d'une personne, S, Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes, S, Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée, S, Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement, S, Favoriser la communication entre les différents intervenants, S, Favoriser l'entente, la collaboration, S, Gérer des situations de crise ou d'urgence, S, Maintenir, favoriser le lien social de la personne, S, Mettre en oeuvre des actions de communication, S, Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels, S, Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles, S, Respecter les règles d'éthique et de déontologie, S, Savoir alerter en cas de problème ou d'urgence, S, Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne, S