Educateur spécialisé (H/F)
Le SESSAD APAR d'Aix-en-Provence accompagne 20 jeunes ayant un trouble du Spectre de l'Autisme, âgés entre 3 et 20 ans. Poste à pourvoir immédiatement Éduca-teur-trice spécialisé-e en CDD de remplacement 5 mois avec possibilité de renouvellement, 35h semaine. Profil: - Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES) - Expérience souhaitée dans le domaine des Troubles du Spectre de l'Autisme et/ ou dans la pratique de l'intervention en SESSAD. - Goût pour le travail en équipe - Permis B indispensable Les missions: - Conception et conduite d'une action socio-éducative - Concevoir, élaborer et proposer des actions, activités en lien avec l'équipe pluridisciplinaire - Élaborer et organiser avec l'usager les différentes activités envisagées pour et avec lui - Produire des écrits actualisés - Être le référent éducatif de certains usagers Accompagnement éducatif de la personne et de groupe - Accompagner l'usager sur les divers lieux de socialisation (école, centre de loisirs,.) - Accompagner l'usager et soutenir son intégration dans un groupe - Accompagner l'usager lors de stages professionnels Référence éducative - Élaborer, conduire et évaluer les projets éducatifs en cohérence avec le projet global de l'usager - Assurer la coordination des différents partenaires impliqués dans le projet de vie de l'usager - Collaborer avec les familles des usagers accompagnés Rémunération en fonction de la grille CCN66
Débutant accepté, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, DE Educateur-trice spécialisé-e, E, Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne, E, Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe, E, Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation, E, Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée, E, Collaborer avec des équipes multidisciplinaires, E, Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée, E, Contribuer à l'évaluation des activités éducatives, E, Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes, E, Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe, E, Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles, E, Respecter les normes éthiques et de confidentialité, E, Respecter les règles d'éthique et de déontologie, E