Éducateur(trice) spécialisé(e) (H/F)

Description de la structure Vous recherchez une structure à taille humaine où prime le travail en équipe et la proximité avec les résidents ? La résidence service Vivre Heureux fonctionne comme un foyer d'hébergement. Elle accueille 10 adultes déficients intellectuels légers et moyens avec une bonne autonomie. Missions L'Éducateur Spécialisé / l'Éducatrice Spécialisée assure l'accueil, l'accompagnement et le suivi des personnes accueillies afin de favoriser la stabilisation de leur situation et leur orientation vers une solution adaptée. Les missions principales: - Participer aux instances de réunion, de synthèse, de réflexion et de formation nécessaires à la réalisation et à l'évolution du projet d'établissement. - Accompagner les personnes accueillies, en fonction de leurs besoins et de leur autonomie, dans toutes les démarches nécessaires. - Favoriser l'intégration, l'insertion et l'autonomie des personnes accueillies dans leur environnement au sein et vers l'extérieur de l'établissement. - Accompagner et soutenir les personnes accueillies dans la vie quotidienne. - Élaborer avec la personne les objectifs de son projet, l'évaluer et le réadapter. - Élaborer et suivre régulièrement les dossiers individuels et le Projet Personnalisé. - Assurer le suivi des situations en lien avec les partenaires médico-sociaux dans le cadre des objectifs du Projet Personnalisé. - Être le relais social des personnes auprès des référents médico-sociaux dans l'objectif de garantir l'accès et le maintien des droits dans le cadre du Projet Personnalisé. Profil - Diplôme d'Éducateur Spécialisé exigé - Permis B exigé - Expérience auprès d'un public en situation de handicap de 3 ans exigée - Connaissance des troubles et des types de handicap - Autonomie de travail exigée - Maîtrise des outils numériques et bureautiques - Rigueur, qualités relationnelles, capacité d'organisation

3 An(s) - Public en situation de handicap, Public en situation de handicap, Éducateur spécialisé, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, E, Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation, S, Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes, S, Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles, S