Accompagnant / Accompagnante d'élèves en situation de handicap - (H/F)

Recrutement d'AESH - Secteur Indre et Loire Textes de référence: Décret n° 2014-724 du 27 juin 2014 Circulaire n° 2019-090 du 5-6-2019 Nature des missions confiées: En référence à la circulaire n°2017-084 du 03/05/2017 portant sur « les missions et activités des personnels AESH, trois types de domaines sont à distinguer: - Accompagnement dans les actes de la vie quotidienne: habillage, hygiène, déplacements, etc. - Accompagnement dans les apprentissages éducatifs, culturels, sportifs, artistiques ou professionnels - Accompagnement dans les activités de la vie sociale et relationnelle: interactions avec les camarades, etc. Pour en savoir plus sur le métier d'AESH: https://www.education.gouv.fr/les-accompagnants-des-eleves-en-situation-de-handicap-aesh-12188 Conditions particulières d'exercice: Profil recherché: - Maitrise de la langue française - Capacité de communication, de relation et d'écoute - Disponibilité, dynamisme, esprit d'initiative - Capacité d'adaptation aux situations et aux contextes - Strict respect de l'obligation de réserve et de discrétion - Respect du fonctionnement de l'institution scolaire - Capacité à travailler en partenariat - Prise en compte de la dimension éducative dans la prise en charge du jeune - Maitrise des gestes et des postures et le respect des règles d'hygiènes et de sécurité élémentaires Être mobile (déplacements possibles dans plusieurs établissements)

Débutant accepté, Bac ou équivalent, S, Accompagner des élèves handicapés, S, Réaliser du soutien scolaire (réalisation/correction d'exercices, devoirs...), S, Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes, S, Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap, S, Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité, S, Contribuer au bien-être physique d'une personne, S, Expliquer et faire respecter les règles et procédures, S