RESPONSABLE DE MICRO-CRÈCHE (H/F)
Des personnes titulaires du certificat d'aptitude professionnelle petite enfance ou du certificat d'aptitude professionnelle d'accompagnant éducatif petite enfance; 2o Des personnes titulaires du baccalauréat professionnel accompagnement, soins et services à la personne ou du baccalauréat professionnel services aux personnes et aux territoires; 3o Des personnes titulaires du brevet d'études professionnelles accompagnement, soins et services à la personne; 4o Des personnes titulaires du brevet d'études professionnelles, option sanitaire et sociale; 5o Des personnes titulaires du certificat de travailleuse familiale ou du diplôme d'Etat de technicien de l'intervention sociale et familiale; 6o Des personnes titulaires du certificat d'aptitude aux fonctions d'aide à domicile; 7o Des personnes titulaires du titre diplôme d'Etat d'auxiliaire de vie sociale et des personnes titulaires du diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social; 8o Des personnes titulaires du diplôme d'Etat d'aide médico-psychologique ou du certificat d'aptitude aux fonctions d'aide médico-psychologique; 9o Des personnes titulaires du brevet d'Etat d'animateur technicien de l'éducation populaire et de la jeunesse, option petite enfance ou du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité loisirs tout public; 10o Des personnes ayant validé les blocs 1 et 2 du certificat d'aptitude professionnelle d'accompagnant éducatif petite enfance et justifiant d'une expérience professionnelle d'un an auprès de jeunes enfants; 11o Des personnes titulaires du titre professionnel Assistant de vie aux familles et ayant exercé pendant trois ans à ce titre; 12o Des personnes ayant exercé pendant trois ans en qualité d'assistant maternel agréé; 13o Des personnes justifiant d'une expérience professionnelle de trois ans auprès d'enfants dans un établissement ou un service visé au troisième alinéa de l'article L. 2324-1 du code de la santé publique ou en qualité d'agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles; 14o Des personnes titulaires du certificat professionnel Assistant maternel/garde d'enfants et ayant exercé pendant trois ans à ce titre; 15o Des personnes exerçant ou ayant exercé des fonctions de direction ou direction adjointe en établissement d'accueil du jeune enfant et titulaires de diplômes ou qualification visés aux 1o, 4o, 6o, 7o, 8o, 10o, 11o de l'article R. 2324-35 du même code; 16o Des personnes titulaires du diplôme d'Etat d'aide-soignant ayant exercé au moins un an auprès de jeunes enfants; 17o Des personnes titulaires du diplôme d'Etat d'assistant familial et justifiant d'une expérience d'un an auprès de jeunes enfants. Encadrante de jeunes enfants de moins de 3 ans Assuré l'accueil, la sécurité, le bien-être et l'accompagnement quotidien des enfants de 0 à 3 ans. Veille aux soins d'hygiène, aux repas, au sommeil et à l'éveil des enfants, tout en respectant leur rythme et leurs besoins individuels. Propose des activités adaptées à leur âge et favorise leur autonomie, leur développement psychomoteur, affectif et social. Assure également la transmission des informations aux familles et participe à l'entretien et à la sécurité des espaces d'accueil.
Débutant accepté, Communication avec les enfants et les adolescents, S, Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs, E, Expliquer et faire respecter les règles et procédures, E, Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants, E, Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur, E, Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage, E, Adapter les activités en fonction des saisons et des événements, E, Animer une séance d'activités physiques en veillant à respecter la sécurité liée à la pratique, E, Appliquer des techniques de gestion du stress, S, Assurer la confidentialité des informations familiales, S, Communiquer efficacement avec les familles, S, Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public, S, Coordonner les activités pédagogiques adaptées à l'âge des enfants, des jeunes, S, Documenter les progrès et les incidents pour chaque jeune, S, Encourager la participation active des personnes, S, Encourager la participation de chaque membre du groupe, S, Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes, S, Encourager l'expression personnelle des jeunes, S, Faciliter la communication par des activités artistiques, S, Favoriser l'intégration sociale des jeunes, S, Mobiliser les démarches d'éducation populaire pour animer des activités favorisant l'expression, la participation active et la créativité des publics, S, Organiser des ateliers créatifs pour divers groupes d'âge, S, Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels, S, Participer à la mise en place de projets éducatifs, S, Préparer l'espace et le matériel nécessaires à la séance d'activité, S, Prévenir et résoudre les conflits, S, Promouvoir le respect mutuel entre les jeunes, S, Promouvoir les valeurs éthiques et civiques, S, Promouvoir l'interactivité et la collaboration, S, Proposer des activités communautaires pour renforcer la cohésion, S, Proposer des conseils en matière de bien-être et d'hygiène de vie, S, Proposer et animer des activités de loisirs adaptées pour favoriser le développement personnel, S, Sensibiliser à l'environnement et promouvoir le développement durable, S, Soutenir les jeunes dans leur scolarité, S, Stimuler les capacités cognitives et motrices, S, Susciter l'intérêt, l'autonomie, l'expression, l'émancipation et la curiosité, S, Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés, S, Utiliser les outils numériques, S, Veiller à la propreté et à l'ordre dans les espaces de vie, S, Veiller au respect des règles de vie collective, S