Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée (H/F)

Dans le cadre de nouvelles ouvertures de PAS (Pôle d'Appui à la Scolarité) à la rentrée scolaire 2026-2027, nous recherchons des éducateurs spécialisés. Ces postes seront basés dans des collèges du centre-ville de Grenoble.

Le PAS est un service intégré, au croisement du secteur médico-social et de l'Éducation Nationale, apportant des réponses de premier niveau aux élèves rencontrant des besoins éducatifs particuliers, sans condition de reconnaissance de handicap. La mise en place du PAS est une étape importante dans l'engagement du Gouvernement pour l'amélioration de la qualité et de la pertinence des mesures d'accessibilité pour tous à l'école.

Le PAS MFI est rattaché à l'IME Ninon Vallin situé à Grenoble.

Finalité de la fonction:

L'éducateur/trice travaille en binôme avec un(e) coordonnateur/rice de l'Éducation Nationale, dans une logique de décloisonnement, de réactivité et de proximité.

Vos missions:

1. Accueil & accompagnement des familles
2. Soutien aux professionnels de l'Éducation Nationale
3. Observation & évaluation in situ
4. Proposition d'aménagements et d'outils
5. Soutien éducatif et interventions médico-sociales
6. Orientation des familles et relais
7. Sensibilisation

Compétences requises

• Diplôme d'État d'Educateur Spécialisé (DEES) ou équivalent
• Solide expérience auprès d'enfants ou adolescents en situation de handicap ou de troubles des apprentissages
• Maîtrise des outils scolaires d'inclusion (PPS, PAP, GEVA-Sco, LPI.)
• Capacité à cartographier puis à maitriser rapidement l'environnement institutionnel du PAS, les différents acteurs et ressources à mobiliser dans le cadre de la réponse de 1er niveau
• Connaissances approfondies en Troubles Neuro-Développementaux (TND), troubles du comportement et de l'attachement, Référentiels des RBPP (HAS, ANESM.)
• Compétences en analyse de situation, évaluation et observation, travail en équipe pluridisciplinaire et inter-institutionnel et travail de coordination
• Communication, médiation et posture de soutien

Qualités attendues

• Écoute, empathie, patience, adaptabilité
• Sens de l'organisation, rigueur et discrétion professionnelle
• Autonomie, prise d'initiative, esprit coopératif
• Capacité à rendre compte et à formaliser les interventions

Conditions de travail

• Contrat: CDI (temps plein) selon la convention collective (CCN du 15/03/266) ou le statut de l'établissement porteur
• Lieu d'exercice: interventions en école, collège, lycée, domicile ou local du PAS
• Mobilité: déplacements réguliers à prévoir sur le périmètre du PAS
• Rattachement hiérarchique: Direction de l'établissement IME NINON VALLIN
• Encadrement fonctionnel: Coordination avec le binôme Éducation nationale et le chef d'établissement scolaire / ARS