Formateur / Formatrice (H/F)

Nous recrutons un formateur / une formatrice pour enseigner plus particulièrement des matières en lien avec l'Economie Sociale et Familiale, l'informatique ou encore des Travaux Pratiques, et notamment en CAP AEPE et Bac Pro SAPAT. Des enseignements sont également prévus en classes de 4ème/3ème, et selon profil avec des adultes en formation CAP AEPE ou DE AES. Le poste de formateur / formatrice en MFR suppose également l'accompagnement d'une classe de CAP AEPE en tant que responsable, le suivi des stages ou apprentissages, des temps d'accompagnement de la vie résidentielle et diverses missions annexes telles que le soutien scolaire, la communication, etc. L'ensemble des missions seront réajustées si besoin en fonction du profil de la personne recrutée. La personne recrutée sera à temps plein, soit 1599 heures de travail par année, avec une annualisation du temps de travail qui suppose une présence effective sur place de 40 heures environ par semaine, avec en compensation des semaines à 0h00 réparties dans l'année lors des périodes de fermeture de la MFR. Poste à pourvoir idéalement pour début septembre 2026.

Débutant accepté, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, S, Techniques d'animation de groupes, S, Techniques de formation en présentiel, S, Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants, S, Animer des sessions de formation, S, Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition, S, Choisir les méthodes d’apprentissage (présentiel, e-learning, blended learning, etc.) et les outils pédagogiques appropriés (supports numériques, vidéos, quiz, serious games, etc.), S, Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen), S, Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens), S, Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques, S, Identifier les axes de progrès individuels et collectifs des pratiquants, S, Respecter les normes de qualité et les réglementations en vigueur dans la formation, S, Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques, S