1 Chef de Service Educatif (H/F)

Le Foyer de Vie Accous, accompagne 39 résidents adultes en internat en situation de handicap mental ou psychique, avec ou sans troubles associés âgés d'au moins 20 ans.

Missions:
Sous l'autorité de la Directeur (rice), vous êtes membre de l'équipe de Direction, et dans le cadre des orientations définies par l'Association et en cohérence avec les valeurs Associatives vous contribuez à la structuration, à la mise en cohérence et à l'harmonisation organisationnelle, fonctionnelle et managériale de l'établissement, dans une logique de continuité des parcours des personnes accompagnées et d'optimisation des ressources. Vos interventions s'articulent autour de quatre missions principales

1.Veiller à la sécurité et à la qualité de l'accompagnement des personnes accueillies: Le/La Chef(fe) de Service Educatif assure la coordination et le suivi des projets personnalisés, en lien avec les familles et les partenaires. Il/Elle veille aux bonnes conditions d'accueil, identifie les dysfonctionnements et met en œuvre des actions correctives. Il/elle gère les conflits, analyse les besoins des personnes et supervise la formation et la valorisation des compétences des personnes accompagnées. Dans ce cadre-là, il/elle sécurise les parcours des personnes accompagnées. Il/elle garantit la continuité et la qualité de l'accompagnement à travers la mise en œuvre et le co-pilotage en équipe de direction de la démarche qualité en lien avec le référentiel HAS.

1. Organiser, animer et encadrer une équipe pluridisciplinaire: Il/Elle participe au recrutement, organise les plannings, anime les réunions et supervise les écrits professionnels. Il/elle conduit les entretiens professionnels, soutient le développement des compétences, veille au respect du cadre interne et contribue à la qualité de vie au travail. Il/Elle doit savoir encadrer et fédérer une équipe, accompagner les nouveaux arrivants, organiser l'activité, faire appliquer les décisions, évaluer les compétences, gérer les conflits et fixer des objectifs mesurables. Dans le cadre de la construction du Complexe, il/elle accompagne les équipes dans la transition organisationnelle et managériale, coordonne le coordinateur et référents Projets Personnalisés. Il/elle favorise la coopération inter-services et le développement d'une culture professionnelle commune

Il/elle formalise les outils et les procédures nécessaires au fonctionnement de l'établissement, harmonise les procédures, outils et pratiques professionnelles Le poste nécessite des compétences en méthodologie de projet, évaluation des besoins, animation de réunions, rédaction de documents institutionnels et gestion de partenariats.

1. Participer à la gestion administrative et financière du service: Il/Elle contribue à l'élaboration et l'évolution des Projets d'Établissements et service, assure le suivi des dossiers et collabore à la construction des budgets et rapports d'activité.
2. Gérer les relations avec les familles et les partenaires: Il/Elle accueille et informe les familles, développe le réseau de partenaires, coordonne les interventions extérieures et participe à des groupes de travail. Il/Elle contribue également à l'élaboration d'outils et de procédures internes en lien avec les services du siège de l'Adapei des Pyrénées-Atlantiques.
   Attitudes professionnelles:
   -Organisation, rigueur, adaptabilité, auto contrôle et implication,
   -Qualités relationnelles, écoute, patience, disponibilité,
   -Pédagogie et sens de la transmission - Empathie, respect et bienveillance,
   -Sens du travail en équipe et posture fédératrice,
   -Capacité d'analyse, de synthèse et de formalisation,
   -Capacité d'anticipation et de gestion des urgences,
   -Travail en équipe, autonomie et initiative - Force de proposition et prise de décision.