Psychomotricien (H/F) - IME Maison Forestière

*** Poste à pourvoir dès que possible en CDI 0.5 ETP ! *** MISSIONS: Réalisation de bilans psychomoteurs permettant d'évaluer / de faire l'inventaire des difficultés et des émergences des jeunes accompagnés. Accompagnement des personnes accueillies au cours des moments de la vie quotidienne. Accompagnement élaboré en lien avec une réflexion autour de la problématique des personnes accueillies afin de permettre un meilleur « vécu corporel » et une meilleure intégration sensorielle. Participation aux rencontres parents/partenaires et réunions cliniques sous l'autorité de la direction et par délégation du chef de service. Proposition et mise en œuvre des activités structurées en lien avec les projets individuels ou le projet de groupe, et évaluation des résultats produits par ces activités. Assurer le lien avec les usagers (les jeunes accueillis et leur famille), les professionnels et les partenaires conformément aux obligations réglementaires et aux recommandations de bonnes pratiques professionnelles de l'ANESM. REMUNERATION: Rémunération selon CC66 Œuvres sociales Mutuelle d'entreprise Régime de prévoyance Formation professionnelle PROFIL: Titulaire des titres requis par la Convention Collective du 15 mars 1966 Titulaire du permis B APTITUDES: Sens de l'écoute, autonomie Esprit d'équipe (travail pluridisciplinaire) Rigueur, réactivité, organisation Bonnes capacités relationnelles et de synthèse rédactionnelle CV & lettre de motivation à adresser à: Mme BERRY-LEBRETON Valérie, Directrice de transition du Dispositif Inclusif 6 Route Joseph DESBROSSE, 16190 MONTMOREAU

Débutant accepté - Sur poste similaire (souhaitée), Sur poste similaire (souhaitée), Psychomotricité, Bac+2 ou équivalents, DE Psychomotricien exigé, E, Concevoir un projet thérapeutique, S, Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ..., S, Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice, S, Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, etc.), S, Renseigner des documents médico-administratifs, S, adaptabilité aux différents environnements, S, sens de l'écoute, autonomie, S, capacités de synthèse rédactionnelle, S, esprit d'équipe (travail pluridisciplinaire), S, adaptation : nombreux déplacement, manutention, S, réactivité, rigueur organisation, S