Mission principale Concevoir, animer et évaluer des actions de formation en français langue étrangère auprès de publics allophones afin de favoriser leur autonomie linguistique, sociale et/ou professionnelle. Activités principales: - Concevoir des séquences pédagogiques adaptées aux besoins des apprenants. - Animer des cours collectifs selon une approche communicative et actionnelle. - Évaluer le niveau linguistique des apprenants et assurer leur suivi pédagogique. - Élaborer des supports de formation. - Assurer le suivi administratif des actions de formation (feuilles de présence, bilans, évaluations). - Participer aux réunions pédagogiques. - Préparer les apprenants aux certifications de français (TCF, CLOE). Compétences requises Savoirs - Maîtrise de la didactique du FLE. - Connaissance du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). - Maîtrise des outils numériques de formation. - Connaissance des méthodes d'évaluation des compétences linguistiques. Savoir-faire - Concevoir des parcours pédagogiques. - Animer des groupes hétérogènes. - Travailler en équipe pluridisciplinaire. Savoir-être - Sens de l'écoute et de la pédagogie. - Adaptabilité. - Organisation et rigueur. - Qualités relationnelles. - Autonomie et esprit d'initiative. Profil recherché - Licence/Master en FLE, sciences du langage, lettres. - Expérience en enseignement du FLE 1 an minimum. Conditions d'exercice - Intervention en présentiel. - Horaires fixes 7h/jour (9h-12h30/13h30-17h00) - Déplacements possibles selon les sites d'intervention. - Salaire 2058.59 euros brut Prise de poste en octobre 2026
1 An(s), Français langue étrangère, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, ou lettres ou sciences du langage, E, Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques, S