Sous la responsabilité hiérarchique du chef de service éducatif, dans le respect du secret professionnel et dans une démarche de bientraitance, l'éducateur spécialisé concourt au soutien d'adultes présentant un handicap, des troubles psychologiques et/ou ayant des difficultés d'insertion ou de réinsertion sociale. Par le soutien qu'il apporte et les actions éducatives qu'il élabore, il aide les personnes ou les groupes qu'il suit à restaurer ou à préserver leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion, tout en assurant une traçabilité orale et écrite. Ses différentes missions sont variées: - Accompagne la personne dans les actes et démarches de la vie quotidienne. - Prépare, programme et anime des activités individuelles et collectives. - Encadre un groupe de personnes accompagnées. - Participe aux relations avec la famille et/ou le représentant. - Développe des partenariats et élabore des projets spécifiques. - Participe aux réunions institutionnelles, à la vie de sa structure, à l'élaboration du projet institutionnel et à sa mise en œuvre. - Participe aux groupes de travail menés dans l'établissement. - Participe aux sessions de formation organisées dans l'établissement. - Met en œuvre, suit et évalue le projet personnalisé Profil recherché: Cet emploi est accessible si vous possédez un diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé. de niveau Bac +3 minimums Type d'emploi: temps plein, CDI. Rémunération basée sur la convention collective nationale de travail des établissements et services pour personnes inadaptées et handicapées du 15 mars 1966 soit 2100.71 euros brut Lieu du poste: établissement d'Accueil Médicalisé (EAM) Pierre Bonhomme 85 avenue du général Leclerc BP 16 - 92340 Bourg-la-Reine
Débutant accepté, Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé, E, Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage, S, Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie), S, Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille, S, Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne, S, Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe, S, Argumenter pour défendre un projet éducatif, S, Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée, S, Contribuer à l'évaluation des activités éducatives, S, Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes, S, Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe, S, Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement, S, Favoriser la communication entre les différents intervenants, S, Gérer des situations de crise ou d'urgence, S, Maintenir, favoriser le lien social de la personne, S, Mener des actions de suivi social spécifiques, S, Mettre en oeuvre des actions de communication, S, Rendre compte de son activité, S, Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles, S, Respecter les règles d'éthique et de déontologie, S, Superviser les opérations quotidiennes, S, Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne, E, réagir avec pertinence à une situation sensible, E, #TDFE2026, S, Réaliser une analyse pour poser un diagnostic, E, Accompagnement des parcours individualisés, E, Collaborer, échanger avec des parties prenantes, E