Médiateur de réussite en collège (H/F)

Le projet s'inscrit dans une approche globale de la réussite scolaire. Portée par une association, cette mission vise à agir sur les problématiques du milieu scolaire (incivilités, décrochage, violence, harcèlement) en mobilisant tous les acteurs: élèves, parents, équipes éducatives et environnement associatif ou municipal.

Le/la médiateur-rice occupe une position de tiers externe neutre, agissant comme un relais essentiel entre l'établissement scolaire et son environnement extérieur.

Vos missions:
Sous l'autorité fonctionnelle du chef d'établissement, vos missions principales seront:

Prévention et gestion de crise: Identifier et prévenir les situations de conflit, de harcèlement ou de violence. Assurer une présence rassurante et dissuasive au sein de l'établissement.
Lien École-Famille-Quartier: Développer la relation avec les familles pour lutter contre l'absentéisme et favoriser l'ouverture sur le monde professionnel.
Médiation et Dialogue: Intervenir en temps réel ou en différé dans les situations conflictuelles, assurer des permanences pour les familles et participer aux instances (conseils de classe, conseils de discipline, réunions parents-professeurs).
Animation et Partenariat: Organiser des activités collectives (notamment durant les vacances scolaires) en partenariat avec les services municipaux et associatifs pour renforcer l'implication des jeunes et des familles.
Suivi d'activité: Tenir un journal de bord pour assurer le suivi de vos réflexions et faire le bilan régulier avec la direction de l'association et la direction du collège.

Profil recherché:

MERCI DE NE POSTULER QUE SI VOUS REPONDEZ AUX CRITERES D'ELIGIBILITE DU CONTRAT ADULTE RELAIS:

• Résider dans un quartier Politique de la Ville (QPV).
• Être inscrit(e) à France Travail.
• Être âgé(e) de plus de 26 ans.

Compétences et savoir-faire:

• Niveau d'études: Bac à Bac +2 ou équivalence.
• Capacité à créer du lien avec des publics variés et à maintenir une posture d'impartialité.
• Aptitude à l'animation de groupes de jeunes.
• Maîtrise de la communication orale et écrite, ainsi que des outils informatiques (bureautique).
• Capacité à formaliser et rédiger des comptes rendus d'activité.

Expériences souhaitées:

• Connaissance du fonctionnement d'un collège et de l'environnement des jeunes.
• Expérience en médiation sociale ou en animation de publics jeunes (un plus).
• Connaissance des quartiers populaires.

Qualités personnelles:

• Écoute active, discrétion et respect de la confidentialité.
• Autonomie, organisation et capacité d'initiative.
• Maîtrise de soi et gestion des émotions face à des situations complexes.