LE CAMSP « PIERRE BURGUN » (Centre d'Action Médico-Sociale Précoce), situé 33 rue du Barrage à Schiltigheim et géré par l'Apedi Alsace, est un établissement médico-social qui assure le dépistage, le diagnostic, le suivi des enfants de 0 à 6 ans présentant des retards de développement, des troubles du neurodéveloppement ou des handicaps par le biais de consultations, de bilans, de séances individuelles ou collectives. L'enfant et sa famille sont au cœur des interventions pluridisciplinaires, le projet de l'enfant est construit en étroit collaboration avec les parents.
*** Poste à temps partiel - 17h30/semaine***
MISSIONS PRINCIPALES:
Sous la responsabilité de la Directrice et de la cheffe de service et dans le cadre du projet du CAMSP:
-Vous participer au dépistage et à l'évaluation globale des enfants en réalisant des bilans sur prescrit par le médecin du CAMSP pour analyser le langage, la communication et les troubles oro-faciaux,
-Vous assurez des suivis orthophoniques individuels ou en groupe,
-Vous soutenez la mise en place des outils adaptés pour compléter ou suppléer le langage verbal, CAA;
PROFIL
Le poste, basé au 33, rue du Barrage à 67300 Schiltigheim, est à pourvoir dans le cadre d'un contrat à durée indéterminé à temps partiel (0.5 ETP), à partir du 4 janvier 2027.
Horaires de travail: en journée, du lundi au vendredi à convenir.
La rémunération est calculée selon le diplôme, l'expérience et la CCNT 66 + indemnité des métiers socio-éducatifs.
Candidatez directement sur notre site carrière à l'attention de Madame Claudine RIEDEL, Directrice
Débutant accepté, Orthophonie, Bac+5 et plus ou équivalents, E, Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient, S, Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient, S, Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...), S, Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ..., S, Renseigner des documents médico-administratifs, S