Nous recherchons un éducateur spécialisé pour accompagner des enfants, adolescents et jeunes adultes en situation de déficience intellectuelle au sein de notre SESSAD basé à Bobigny.
Missions principales
Fonction éducative
Accompagner les jeunes dans la vie quotidienne:
Aider à développer leurs compétences en autonomie (hygiène, habillage, alimentation, activités domestiques)
Veiller au bien-être et à la sécurité des jeunes en lien avec les parents, tout en favorisant leur participation active
Réaliser un diagnostic éducatiflaborer un diagnostic personnalisé pour chaque jeune en fonction de ses besoins, capacités et objectifs
Proposer des hypothèses socio-éducatives pour orienter l'intervention et construire un plan d'accompagnement personnalisé
Animer des activités éducatives:
Concevoir et animer des activités adaptées favorisant l'apprentissage, le développement social et émotionnel
Collaborer avec d'autres professionnels pour coordonner ces activités
Stimuler une dynamique éducative positive et garantir la cohérence des protocoles éducatifs
Fonction de coordination
Assurer le rôle de référent éducatif:
Rédiger et mettre en œuvre les projets personnalisés en collaboration avec les familles, enseignants et partenaires
Coordonner les objectifs et indicateurs de réussite pour chaque jeune
Évaluer les progrès et adapter les interventions selon les besoins évolutifs
Communiquer avec les famillestablir une relation de confiance et de communication ouverte avec les familles
Fournir des conseils et un soutien aux parents
Activités principales
Mettre en œuvre les projets personnalisés:
Contribuer à la planification et à la réalisation des projets en tenant compte des ressources et priorités
Adapter les interventions aux spécificités de chaque jeune
Développer une relation éducative constructive:
S'engager dans une relation basée sur le respect, l'écoute et la bienveillance
Encourager l'autodétermination et l'autonomie des jeunes
Gérer des projets éducatifs:
Mettre en place des projets éducatifs écrits, validés par la direction
Encourager la participation active des jeunes aux activités
Participer aux instances institutionnelles:
Assister aux réunions de synthèse, de suivi et d'amélioration continue
Travailler en partenariat avec les intervenants pour favoriser l'ouverture des jeunes vers l'extérieur
Qualités relationnelles et rédactionnelles
Rigueur, autonomie et organisation
Capacité d'adaptation et d'initiative
Aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire
Connaissance des spécificités des troubles et des techniques d'intervention adaptées
Diplômes acceptés:
Expérience: débutant expérimenté
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