L'association MONTJOYE composée à l'origine de bénévoles, s'est développée, diversifiée et enrichie de l'apport de salariés, professionnels qualifiés et compétents. Elle a participé activement au développement de politiques sociales et élargi son champ d'action dans un esprit d'ouverture et de solidarité. Outre son expérience reconnue dans le champ de la protection de l'enfance, MONTJOYE bénéficie d'une expérience dans le champ de l'accompagnement à la citoyenneté, l'insertion par l'emploi le logement et la formation S'inspirant des mouvements d'éducation populaire, elle agit dans une démarche d'innovation pour une meilleure inclusion sociale.
Elle s'engage dans une dynamique territoriale favorisant les partenariats et s'inscrit comme acteur dans les dispositifs législatifs et publics concernant l'ensemble des champs de l'action sociale, de la citoyenneté active et de la lutte contre les exclusions. Nos missions comme nos objectifs font des personnes qui nous sont confiées ou qui nous sollicitent, les premiers acteurs de leur vie, de leur projet, enfants ou adultes de tous âges, quelle que soit leur fragilité.
Nous maintenons notre vocation à poursuivre nos quatre missions principales:
Dans le cadre de la transformation de son offre en milieu ouvert et afin de renforcer la gestion active des mesures éducatives en attente de mise en oeuvre, l'Association Montjoye crée une fonction de Référent Parcours, Évaluation et Orientation (RPEO).
Le RPEO intervient en amont de l'attribution définitive de la mesure à un professionnel référent. Il assure un premier niveau d'intervention auprès des familles afin de maintenir le lien, actualiser la situation, repérer les éventuels facteurs de risque ou d'aggravation et mobiliser, lorsque cela est pertinent, les ressources du territoire.
Sous la responsabilité de la Directrice d'Unité et de la Directrice Adjointe, vous serez chargé(e) de:
Nous recherchons un professionnel disposant d'une bonne connaissance de la protection de l'enfance en milieu ouvert, capable d'évaluer rapidement une situation et de travailler dans une logique de parcours.
La fonction nécessite particulièrement des capacités d'analyse et d'évaluation, de l'autonomie, de la réactivité, une bonne connaissance des ressources partenariales du territoire ainsi qu'une aisance dans le travail avec les familles, les partenaires et l'encadrement.
2 An(s)