Abiõpetaja

Tööülesanded:

• Laste heaolu ja turvalisus – tagab koos õpetajaga laste füüsilise ja emotsionaalse turvalisuse, arvestab laste individuaalsete vajadustega ning toetab nende iseseisvust ja arengut.
• Õppe- ja kasvatustegevuse toetamine – teeb õpetajaga koostööd, lähtub rühma tegevuskavast ning osaleb õppetegevuste ettevalmistamisel ja lädiviimisel.
• Puhtus ja korrashoid – tagab oma vastutusalas rühmaruumide ja garderoobi puhtuse, korra ning õppe- ja mänguvahendite heaperemeheliku kasutamise.
• Koostöö ja suhtlemine – suhtleb laste, lastevanemate ja kolleegidega lugupidavalt, jagab olulist teavet õigeaegselt ning panustab meeskonnatöösse ja lasteaia ühistegevustesse.
• Töökorraldus ja vastutus – täidab tööülesanded õigeaegselt ja kvaliteetselt, järgib lasteaia kokkuleppeid, ohutusnõudeid ja konfidentsiaalsuse põhimõtteid ning teavitab probleemidest viivitamatult.
• Professionaalsus ja eneseareng – on lastele positiivseks eeskujuks, võtab vastu tagasisidet, analüüsib oma tööd ning panustab aktiivselt rühma ja lasteaia arengusse.

Pakumised:

• Toetav ja koostöine meeskond.
• Enesearengu võimalused (koolitused, teadmiste täiendamine).
• Tööks vajalikud vahendid ja tehniline tugi.
• Juhtkonna tugi, tagasiside ja võimalus teha ettepanekuid.
• Võimalus panustada lasteaia arendustegevustes ja uute ideede elliviimisel.
• Turvaline ja väärtuspõhine töökeskkond.

Nõuded:

• Haridus ja kvalifikatsioon: vähemalt keskharidus ning lapsehoidja kutse või vähemalt keskharidus ja pedagoogilised kompetentsid.
• Eesti keele oskus: vastavalt keeleseaduse nõuetele (tase B2).
• Isikuomadused: korrektsus, täpsus, pingetaluvus, planeerimisoskus, suhtlemisvalmidus, koostöö- ja vastutusvõime ning hea suuline ja kirjalik väljendusoskus.
• Ametialised oskused: esmaidi andmise oskus ning tööks vajalikke tehniliste vahendite kasutamise oskus.