Ondersteuner/ persoonlijke assistent op school

Voor een leerling in het basisonderwijs zijn wij op zoek naar een warme, rustige en geduldige ondersteuner die op school af en toe kan fungeren als een vertrouwde, veilige plek.

De leerling gaat naar een ervaringsgerichte basisschool en kampt met een angst- en regulatiestoornis. Ondanks dat het op school heel goed gaat, kunnen de vele prikkels gedurende de schooldag soms zwaar wegen.

Als ondersteuner kom je op vaste momenten naar school om extra nabijheid en rust te bieden.

Jouw taken omvatten onder meer:

• Nabijheid en een rustige aanwezigheid bieden.

• Bieden van comfort wanneer de leerling hier behoefte aan heeft.

• Samen tot rust komen wanneer prikkels te veel worden.

• Helpen bij de emotie- en prikkelregulatie, zodat de leerling daarna weer fijn kan deelnemen aan de lessen.

Let op: Het gaat niet om een voltijdse individuele begeleiding gedurende de hele dag, maar om afgebakende, vaste momenten in overleg met de school.

Persoonlijkheid: Je hebt een zachte uitstraling, veel geduld, empathie en een warm hart.

• Rust en stabiliteit: Je straalt kalmte uit en kunt een veilige, vertrouwde omgeving bieden wanneer een kind overprikkeld is.

• Affiniteit met zorg/onderwijs: Ervaring met kinderen, emotie- of prikkelregulatie en/of angststoornissen is een pluspunt, maar motivatie en de juiste houding zijn doorslaggevend.

• Betrouwbaarheid: Je bent stipt en engageert je om op de afgesproken vaste momenten aanwezig te zijn (continuïteit is erg belangrijk voor de leerling).

• Attest: Je kunt een Attest van goed gedrag en zeden (Model 2 - werken met minderjarigen) voorleggen.