INSTRUCTEUR/INSTRUCTRICE POUR L'AUTONOMIE / DE LOCOMOTION (H/F)

L'institut de réadaptation visuelle Saint-Louis propose aux personnes déficientes visuelles une palette de soins et de services pour récupérer et préserver au mieux leur autonomie via des parcours personnalisés et évolutifs.

Le service d'accompagnement médico-social pour adultes handicapés (SAMSAH) de l'Association Valentin Haüy dispose de 12 places.
Une équipe pluridisciplinaire de professionnels du secteur médico-social accueille et accompagne du lundi au vendredi, les bénéficiaires des prestations suivantes: orthoptie, psychomotricité, instruction à la locomotion, ergothérapie, soutien psychologique, suivi social.
Une coordination du parcours de soins est assurée par un médecin.

Sous l'autorité du Directeur, et rattaché(e) au chef de service, l'instructeur/instructrice en autonomie inscrit son activité au sein de l'équipe pluridisciplinaire et est chargé(e) de l'enseignement de l'ensemble des techniques et stratégies pour compenser les difficultés liées aux déplacements intérieurs et extérieurs des personnes déficientes visuelles.

MISSIONS:
Dans le respect de la loi du 2 janvier 2002, et considérant la personne dans sa globalité, l'instructeur/instructrice en autonomie adapte son intervention en fonction du vécu et du rythme du bénéficiaire, en respectant la charte de la personne accueillie.

1. Intervention directe auprès des bénéficiaires:

• Développer un ensemble de techniques et de stratégies spécifiques permettant aux personnes déficientes visuelles de se déplacer avec aisance, en sécurité et de façon la plus autonome possible
• Objectiver les capacités et les limites du déficient visuel pris en charge
• Personnaliser les cours en tenant compte des demandes, des possibilités et des besoins de l'usager
• Aider la personne déficiente visuelle à découvrir ses capacités, écouter, toucher et ressentir
• Donner les moyens de comprendre l'environnement, gérer les trajets, s'orienter
• Motiver l'usager à progresser (faire de nouvelles découvertes, anticiper les lieux (liste non exhaustive)
• Entretenir des relations rapprochées avec tout autre professionnel susceptible d'intervenir (in)directement dans la prise en charge d'un usager déficient visuel

1. Participation à la vie du service:

• Suivi et traçage de l'activité
• Participation aux réunions d'équipe
• Développement des partenariats (réseau professionnel)
• Veille technique
• Contribue au développement, à l'évaluation et à l'amélioration continue des pratiques professionnelles

Spécificités du poste:
Déplacements réguliers au domicile ou environnement des usagers, Paris et proche banlieue.

PROFIL:

• D.E. d'instructeur/instructrice pour l'autonomie pour les personnes déficientes visuelles ou certificat d'aptitude à l'éducation et à la rééducation de la locomotion pour les personnes déficientes visuelles
• Débutant(e) accepté(e) OU Expérience professionnelle de trois ans
• Connaissances requises: Aisance dans l'utilisation des outils de bureautique (Word, Excel, Outlook)

Informations complémentaires:
Type de contrat: CDI temps partiel 14 heures (jours de travail à définir)
Prise de poste: Immédiate