PRESENTATION DU POSTE:
TYPE DE CONTRAT: CDI, 1203 heures annuelles effectives (28.5 heures par semaine contractuelles)
POSTE A POURVOIR A PARTIR DU 02/11/2026
HORAIRES: Du lundi au Vendredi / Horaires de journée
LIEUX DE TRAVAIL: Sur les deux sites de l'Institution
REMUNERATION: 12.31€ brut de l'heure
Nous recherchons un(e) personnel d'éducation afin de renforcer les équipes de vie scolaire de notre établissement à partir du 2 novembre 2026. Au sein de notre communauté éducative, vous jouerez un rôle essentiel dans l'encadrement et l'accompagnement des élèves, en veillant au respect du règlement intérieur et en contribuant activement à la qualité du climat scolaire. En tant que membre de l'équipe éducative, vous aurez à cœur de porter le projet pédagogique de l'établissement, d'exercer une autorité bienveillante et d'agir en professionnel au service du "vivre et travailler ensemble".
Sous la responsabilité du chef d'établissement et du responsable de la vie scolaire, et en collaboration étroite avec les autres membres de la vie scolaire, vos principales missions seront les suivantes:
SECURISATION DES ELEVES
FONCTIONS PEDAGOGIQUES
FONCTIONS ADMINISTRATIVES
EXIGENCES DU POSTES
Les savoirs
Les savoir-faire
Les savoirs faire comportementaux
Formation
-Diplôme en éducation, animation, travail social ou psychologie.
-Expérience dans l'accompagnement des jeunes, notamment dans un cadre scolaire ou éducatif.
Une expérience préalable dans un établissement scolaire ou une structure éducative serait un plus.
1 Mois, Expliquer et faire respecter les règles et procédures, S, Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs, S, Assurer la sécurité des élèves lors des interclasses, S, Assurer une médiation, S, Comprendre et respecter les règles de vie collective, S, Gérer les conflits entre élèves, S, Prévenir et résoudre les conflits, S, Promouvoir le respect des règles de l'établissement, S, Surveiller les élèves dans les espaces communs, en permanence, lors des épreuves d'examen et des sorties, S, Utiliser les outils numériques, S