Sign language teacher

Intervenant socioéducatif en langue des signes - 30 - CDD (H/F)

ARIEDA Siège
France, Gard
Temps partiel
CDD - 8 Mois
Updated: 10/9/2026

Votre profil:
Diplôme BAC+3 métiers éducatifs ou Master 2 Enseignement
Expérience auprès d'enfants, adolescents et jeunes adultes en situation de handicap
Maîtrise de la Langue des Signes Française et/ou Langage Parlé Complété
Connaissance du développement de l'enfant, des troubles spécifiques du langage / des apprentissages /de la déficience auditive.

Vous assurez l'enseignement et l'accompagnement pédagogique d'enfants, adolescents ou jeunes adultes:

  • Elaboration, adaptation et réalisation d'évaluations
  • Conception /mise en œuvre de l'action pédagogique adaptée aux besoins éducatifs de l'élève
  • Développement de la maîtrise des outils et stratégies de compensation de la surdité
  • Soutien des relations partenariales et accompagnement global du parcours
  • Coopération avec les familles
  • Participation à l'action des équipes médico-sociales et pédagogiques
  • Participation aux démarches institutionnelles
  • Tutorat, intervention en formation et implication dans des actions de recherche scientifique

Activités spécifiques:
Remplissage d'outils de reporting: SmsLog, Airmes, frais de déplacements, mails de coordination avec les équipes du SESSAD et les partenaires.

Poste basé dans Le Gard
28h / semaine
Trajets professionnels quotidiens
Prise de poste: dès que possible.

Required experience

Débutant accepté, Sciences éducation, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, METIERS EDUCATIFS, E, Bac+5 et plus ou équivalents, MASTER 2 ENSEIGNEMENT, E, Licence mention sciences de l'éducation, S, Licence mention sciences de l'éducation et de la formation, S, Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention encadrement éducatif, S, Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention premier degré, S, Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention second degré, S, Relation à l'enfant ou l'adolescent, S, Communication avec les parents d'élèves, S, Favoriser l'intégration sociale des jeunes, S, Participer à la mise en place de projets éducatifs, E, Participer à la préparation des matériels pédagogiques et des supports de cours, S, Accompagner les élèves dans l'apprentissage de méthodes de travail, E, Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées, E, Apporter une aide individualisée ou en petits groupes pour faciliter la compréhension des leçons et l'accomplissement des devoirs, E, Promouvoir l'autonomie des élèves dans l'apprentissage, E, Respecter et participer à la mise en œuvre du projet éducatif de l'établissement, E, Travailler en étroite collaboration avec les enseignants, les équipes pédagogiques, les psychologues scolaires et les familles pour assurer un suivi personnalisé des élèves, S, Utiliser des outils pédagogiques numériques, S, Evaluer l'autonomie et les capacités physiques, cognitives et relationnelles de l'enfant dans son quotidien, E

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