Directeur(trice) de micro-crèche (H/F)

Nous recherchons, pour notre micro-crèche d'une capacité de 10 enfants simultanément, un(e) éducateur(trice) de jeunes enfants avec ou sans expérience ou un(e) auxiliaire de puériculture avec impérativement 03 ans d'expérience sur un poste de direction ou adjoint(e) de crèche.

Vous interviendrez à hauteur de 17h30 sur un poste de direction et 17h30 sur un poste pour l'encadrement des enfants.
Horaires du matin de 07h10 à 14h10 ou de l'après-midi de 11h15 à 18h15 du lundi au vendredi.

Vos missions:

• Effectuer des activités d'éveil et des soins pour le bien-être, l'autonomie et le développement des enfants.
• Assurer un environnement sécurisant, stimulant, et propre, en collaboration avec une équipe pluriprofessionnelle.
• Participer à l'élaboration et la mise en place du projet pédagogique.
• Créer une sécurité affective pour les enfants et leurs parents.
• Maintenir une continuité permettant l'épanouissement affectif, physique et psychomoteur des enfants.

Accueil des Enfants:

• Veiller à la santé, la sécurité, le bien-être et l'épanouissement des enfants.
• Accueillir les enfants et leurs parents.
• Adapter les activités en respectant le rythme et les capacités de chaque enfant.
• Accompagner les enfants tout au long de la journée (soins, repas, sieste).
• Favoriser l'autonomie et la confiance en soi des enfants.

Relation avec les Parents:

• Informer les parents sur la journée de leur enfant.
• Offrir écoute, conseil et orientation vers les référents techniques.
• Maintenir la confidentialité et la discrétion professionnelle.
• Valoriser les parents dans leur rôle, favoriser l'échange au sein de la structure (affichage, photos, etc.).

Collaboration avec l'Équipe:

• Transmettre les informations pertinentes aux collègues.
• Participer aux réunions d'équipe et réflexion sur les pratiques professionnelles.
• Contribuer à l'élaboration et l'évolution du projet pédagogique.
• Encadrer les stagiaires.

Compétences:

• Identifier les besoins des enfants.
• Connaître les règles d'hygiène et de sécurité.
• Évaluer l'état clinique des enfants.
• Respecter la confidentialité et le secret professionnel.
• Organiser les activités en fonction des priorités.
• Revoir et ajuster les pratiques professionnelles.