Permettre à un enseignant en situation de handicap d'assurer ses fonctions à l'aide d'une assistance humaine.
Compétences requises:
-avoir un bon niveau d'orthographe et d'expression écrite/orale,
-savoir accueillir et accompagner un adulte, écouter et analyser le besoin exprimé par la personne concernée,
-maîtriser des outils bureautiques (traitement de texte, tableur),
-avoir le sens de l'organisation et des priorités,
-montrer des compétences relationnelles affirmées,
-savoir s'adapter, avoir le sens de l'initiative,
-savoir faire preuve de discrétion.
Débutant accepté. Expérience en tant qu'AED ou AESH
appréciée.
Apprécie les contacts humains et la communication
(enseignante, élèves), discrétion, bienveillance, efficacité,
loyauté.
17h30/semaine (temps partiel)
Débutant accepté, Travailler en groupe, en réseau, S, Accompagner des élèves handicapés, S, Conseiller, accompagner une personne, S, Expliquer et faire respecter les règles et procédures, S