ELECTRICIEN.NE COURANTS FORT ET FAIBLE (H/F)

DESCRIPTIF DES ACTIVITÉS
Contrôler l'état des installations techniques courants forts (HT/BT) ou courants faibles (téléphonie,
système de sécurité incendie (SSI), gestion technique centralisée (GTC, GTB), contrôle d'accès,
antiintrusion, vidéo-surveillance);

• Assurer l'entretien, la maintenance et les vérifications techniques réglementaires, analyser les
  rapports
  et lever les observations (réservé);
• Diagnostiquer les pannes et effectuer les réparations;
• Coordonner l'intervention et le suivi des prestataires externe du domaine;
• Réaliser les travaux neufs et/ou de maintenance;
• Assurer la consignation des installations électriques (cellules haute tension, armoires, TGBT);
• Gestion des stocks;
• Tenir à jour l'ensemble des documents techniques de recollement;
• Proposer des solutions pour améliorer le fonctionnement des installations ainsi que leur performance
  énergétique;

Conditions particulières d'exercice

• disponibilité en fonction de l'activité;
• habilitations: B1, B2, BR, BC, H1, travail en hauteur, CACES;
• astreintes éventuelles

PROFIL RECHERCHÉ
Connaissances

• Technique du domaine (notion approfondie);
• Réglementation du domaine (notion approfondie);
• Matériels d'alarme et de surveillance (notion de base);
• Contraintes liées aux immeubles (notion de base);
• Environnement et réseaux professionnels (notion de base) - Langue française;
  Savoir-faire - Compétences opérationnelles
• Mettre en œuvre les techniques d'installation et de maintenance des équipements (application);
• Mettre en œuvre des procédures et des règles (maîtrise);
• Etablir des diagnostics et résoudre des problèmes;
• Savoir faire face à des situations d'urgence;
• Participer à la sécurité des personnes et des locaux (application);
• Optimiser les moyens à mettre en œuvre (application);
• Piloter les prestataires (application);
• Utiliser les équipements protection individuelle et de sécurité;
• Etre force de proposition;
• Savoir planifier et respecter les délais;
• Appliquer les normes, procédures et règles;
• Avoir de bonne notion de bricolage;

Savoir-être - Compétences comportementales

• Maîtrise de soi et bonne gestion du stress;
• Autonomie, méthode, rigueur et sens des priorités;
• Sens de l'organisation et de la coordination;
• Sens du contact et des relations humaines;
• Capacité d'adaptation;
  Niveau de diplôme souhaité (le cas échéant)
  Niveau IV - Baccalauréat ou diplôme équivalent