IADE 50% SPÉCIALITÉS CHIRURGICALES/ 50% BLOC DES URGENCES ADULTES PELLEGRIN - H/F

Description:

IADE à 50% affecté sur le PT2 CFXM ( spécialités chirugicales OPH, ORL Maxillo faciale, chirugie plastique et reconstructrice, chirurgie de la main; adultes et pédiatrie, SSPI)

POSTE DE TRAVAIL:

• Roulement variable de jour et de nuit en 12h: 7h00-19h00/8h00-20h00/ 9h00-21h00/20h00-8h00 pour le bloc des urgences, SSPI des urgences
• Roulement fixe en 7h30 avec astreinte jour et nuit pour la prise en charge patients adultes et pédiatriques en urgence main pour le CFXM.
• Trame sur 10 semaines jour et nuit pour les urgences /10 semaines sur le PT2 CFXM
• Alternance de 50% sur le bloc des urgences adultes et 50% sur le bloc des spécialités chirurgicales CFXM

PRINCIPALES ACTIVITÉS:

ACTIVITÉS

• Collaborer avec le Médecin Anesthésiste Réanimateur dans la prise en charge du patient (adulte et enfant) en tenant compte du rôle propre et du rôle sur prescription médicale tels que définis dans le code de la santé publique.

• Collaborer avec l'équipe paramédicale IBODE/ IDE /AS et chirurgicale en pré, per et post-opératoire.
• Collaborer et échanger avec les Infirmiers et le personnel des secteurs partenaires afin de garantir une prise en charge globale du patient (S.S.P.I., Réanimations, Urgences, radiologie).
• Contrôler et veiller à la gestion des équipements et des médicaments.
• Participer aux projets de service en collaboration avec le cadre de santé et les personnels IBODE, AS, IDE du bloc opératoire.
• Collaborer à la réflexion générale et participer à l'élaboration de protocoles de soins infirmiers (Hygiène, suivi des consommations, procédure d'utilisation des nouveaux matériels, dossier patient informatisé, etc.)
• Participer à la formation et à l'encadrement des nouveaux professionnels et des étudiants sur l'ensemble du secteur.
• Participer à l'évaluation et à l'amélioration de la prise en charge de la douleur.
• Doit pouvoir prioritairement se rendre disponible en cas de mise en œuvre d'une situation sanitaire exceptionnelle
• S'inscrire dans une démarche globale d'amélioration continue de la qualité et de la gestion des risques.
• Acquérir ou développer une compétence dans la prise en charge anesthésique pédiatrique

Profil recherché:

IADE DIPLÔMÉ

COMPÉTENCES:

• Développer ses connaissances et compétences professionnelles dans la prise en charge réanimatoire de patients adultes et pédiatriques dans un contexte d'urgence.

• Connaître les procédures lors du déclenchement de situations sanitaires exceptionnelles

• Faire preuve de rigueur et de contrôle dans l'application des règles professionnelles.

• Avoir une aptitude inhérente aux contraintes de travail lors de transports terrestres.

• Développer ses connaissances et compétences professionnelles en bloc opératoire de chirurgie d'urgence polyvalent.
• Etre capable d'utiliser les différents instruments de monitorage utilisés en hospitalier.
• Connaître les différentes techniques de prise en charge de la douleur aigue.
• Maitriser les techniques de transfusion massive et d'autotransfusion.
• Maitriser les différents protocoles d'hygiène.
• Maitriser la gestion et la traçabilité des produits sanguins (dépôt de sang, T.A.P.S. etc.).
• Savoir s'adapter aux situations inattendues et évolutives.
• Participer à la mobilité intra pôle dans le cadre de la permanence des soins.

¨ Faire preuve de rigueur dans l'application des différentes procédures en cours dans le service.

Ø COMPÉTENCES ORGANISATIONNELLES:

• Avoir des capacités d'analyse et d'anticipation
• Faire preuve d'esprit de synthèse et être capable de discerner les priorités.
• Avoir le sens de l'organisation et du travail en équipe, rigueur et méthode.

Ø COMPÉTENCES RELATIONNELLES:

• Appliquer les règles du secret professionnel et les règles déontologiques de la profession.

• Savoir se situer et être dans une collaboration efficace et adaptée avec les ambulanciers, les paramédicaux, médecins et autres intervenants.

• Développer une communication adaptée avec le patient et son entourage

• Savoir rendre compte à ses supérieurs hierarchiques.

• Savoir gérer le stress et la charge émotionnelle, en situation.

• Mettre en œuvre des moyens pédagogiques pour l'encadrement et l'évaluation des étudiants et professionnels en apprentissage.