RHévèle recrute pour l'un de ses clients un(e) Formateur(trice) en Électromécanique et Automatismes H/F en CDI à Bruges (33).
Vous êtes un(e) professionnel(le) expérimenté(e) de l'électromécanique et des automatismes et souhaitez aujourd'hui transmettre vos compétences et votre expérience terrain ?
Une expérience préalable en tant que formateur n'est pas indispensable. Votre expertise technique et votre envie de transmettre seront déterminantes.
Vos missions: Vous interviendrez principalement auprès de salariés d'entreprises et de demandeurs d'emploi en formation continue.
Vous serez notamment amené(e) à:
Vos compétences techniques
Vous disposez de compétences solides en:
Votre profil
Vous êtes titulaire d'une formation technique Bac+2/Bac+3 en électromécanique, automatismes ou équivalent et justifiez idéalement de 5 à 10 ans d'expérience dans l'industrie ou la formation technique.
Vous êtes reconnu(e) pour votre autonomie, votre capacité d'adaptation, votre esprit d'équipe et surtout votre goût pour la transmission.
Vous n'avez jamais exercé comme formateur ? Votre candidature nous intéresse également. Une expérience industrielle solide associée à l'envie de transmettre peut parfaitement correspondre au poste.
Des déplacements ponctuels sont à prévoir en Aquitaine. Un véhicule de service est mis à disposition pour les déplacements professionnels.
Vous êtes automaticien(ne), électromécanicien(ne), technicien(ne) de maintenance ou professionnel(le) de l'industrie et envisagez de transmettre votre savoir-faire ? Échangeons.
RHévèle vous accompagnera tout au long du processus de recrutement.
1 An(s), Bac+2 ou équivalents, E, Automatisme, S, Concevoir les spécifications de l'installation automatisée en fonction du cahier des charges, S, Paramétrer un programme d'automatisation pour un automate programmable, S, Réaliser l'analyse fonctionnelle de l'installation et la décliner en un programme d'automatisation, S, Vérifier le programme d'automatisation par une série de tests sur plate-forme d'essais, en atelier, sur site, S