Expert métier / Formateur TP Assistant de direction H/F
Conditions
Statut: indépendant / freelance.
Mission réalisée à distance.
Volume et calendrier d'intervention à définir selon l'avancement du projet.
Missions
Intervenir en appui de l'équipe en charge de la conception et de la digitalisation de la formation.
Relire et valider les synopsis pédagogiques au regard du référentiel du Titre Professionnel Assistant de direction.
Vérifier la cohérence et la pertinence des contenus proposés avec les compétences attendues à la certification.
Apporter une expertise métier et pédagogique sur les différentes activités du titre.
Proposer ou mettre à disposition des ressources, exemples, exercices, situations professionnelles et supports utiles.
Accompagner l'équipe dans la digitalisation des contenus pédagogiques.
Apporter un regard critique et formuler des recommandations pour améliorer les séquences de formation.
Veiller à la bonne intégration de l'anglais professionnel dans les situations et activités pédagogiques.
Relire et valider des situations professionnelles intégrant l'anglais.
Proposer des ressources ou exemples adaptés.
Vérifier la cohérence du niveau de langue attendu avec un objectif B2.
Profil
Formateur(trice) sur le Titre Professionnel Assistant de direction, idéalement avec une bonne connaissance du référentiel et de ses modalités d'évaluation.
Expérience professionnelle dans les fonctions d'assistanat de direction ou dans un environnement proche.
Maîtrise des compétences et situations professionnelles attendues dans le cadre du titre.
Capacité à analyser et challenger des contenus pédagogiques.
Aisance avec les modalités de formation à distance et la digitalisation des apprentissages.
Niveau d'anglais professionnel permettant d'accompagner des contenus visant le niveau B2.
Autonomie, rigueur et aisance dans le travail collaboratif.
Autres informations
Le titre couvre l'organisation et le suivi des activités de l'équipe de direction, les outils de pilotage, l'optimisation des processus administratifs, la communication, la veille, la gestion de projet et l'organisation d'événements.
Le référentiel prévoit une utilisation courante de l'anglais (écrit et oral) avec un niveau B2 du CECRL.
L'anglais est intégré directement dans plusieurs compétences professionnelles et ne constitue pas uniquement un module isolé.
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