Poste à pourvoir dès que possible (possibilité de renouvellement lors d'un congé maternité à partir de janvier 2027) Dans le cadre du Foyer de vie de Barenton - FONDATION ANAIS Les missions: Dans le respect du projet associatif et du projet d'établissement du Foyer de vie: En équipe éducative, l'INTERVENANT EDUCATIF contribue à l'animation et à l'organisation des actes de la vie quotidienne des personnes accompagnées, à la sollicitation et au développement de leurs capacités d'autonomie, à leur insertion sociale. Il /elle participe à l'élaboration et à la mise en œuvre des projets personnalisés en fonction de l'histoire des résidents, de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles. Taches principales: - Animer la vie quotidienne, concevoir et mener des activités de groupe ou spécifiques, - Collaborer aux soins d'hygiène et de confort, à l'accompagnement psychologique, - Instaurer une relation de confiance, - Aider à la construction de l'identité et au développement des capacités, - Travailler en équipe pluri - professionnelle: élaborer, gérer et transmettre de l'information, mettre en œuvre les décisions - Observer, rendre compte et contribuer à l'évaluation des démarches éducatives, - S'impliquer dans les écrits professionnels, - Associer les partenaires et les représentants légaux aux projets personnalisés, Compétences requises: - Capacité d'animation, - Capacité d'insertion et de collaboration au sein de l'équipe pluridisciplinaire, - Capacité à gérer en équipe les situations inhabituelles. - Permis B exigé, car vous utilisez la véhicule de la structure. Si vous êtes intéressé(e) merci d'envoyer votre CV et LETTRE DE MOTIVATION
3 Mois, Accompagnement éducatif et social, Bac ou équivalent, AES /ADVF / BAC SAPAT, E, Accompagner les patients dans les gestes de la vie quotidienne, E, Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille, E, Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille, E, Présenter à la personne les activités d'aide ou d'éveil et définir les modalités de mise en oeuvre et d'accompagnement, S, Repérer les modifications de l'état de santé d'une personne, E, Mettre en place et animer des groupes de parole, S, Contribuer au bien-être physique d'une personne, E, - Capacités rédactionnelles,, E, Aptitudes relationnelles, sens de l'observation, E, Transmettre des observations orales et écrites., E, - Maitrise outil informatique, E