France Horizon Nouvelle-Aquitaine recherche, pour son site situé à Pessac un encadrant technique afin d'organiser et encadrer les chantiers réalisés dans le cadre de notre dispositif de mobilisation, Les Ateliers de l'Habitat (Atelier d'Adaptation à la Vie Active - AAVA). En lien avec la psychologue du travail rattachée au dispositif, il s'agit d'accompagner des personnes éloignées de l'emploi dans un parcours de remobilisation et d'insertion afin de leur amener vers un projet d'insertion professionnelle. Vos missions En lien avec la psychologue du travail, vous assurez les missions suivantes: - Encadrer un groupe de bénéficiaires dans les activités de l'atelier. - Organiser et planifier les travaux en garantissant la sécurité. - Transmettre les gestes professionnels - Favoriser la remobilisation, l'autonomie et le développement des capacités des personnes accueillies. - Évaluer les progressions et participez aux bilans avec la psychologue du travail. - Veiller au respect des règles d'hygiène, de sécurité et au bon fonctionnement du matériel. Profil recherché - Expérience confirmée dans le domaine technique concerné (bâtiments, espaces verts, menuiserie, recyclerie, etc.). - Aptitudes à l'encadrement et à la transmission des compétences. - Sens de l'écoute, bienveillance et capacité à travailler avec des publics en difficulté. - Organisation, autonomie et esprit d'équipe. - Une expérience dans l'insertion par l'activité économique, le secteur social ou médico-social est un atout. Compétences attendues - Encadrer une équipe en situation de travail. - Adapter sa pédagogie aux besoins des personnes accompagnées. - Travailler en lien avec les professionnels de l'accompagnement social et professionnel. - Maîtriser les règles de sécurité liées à l'activité.
1 An(s), Maintenance bâtiment, CAP, BEP et équivalents, S, Techniques de médiation sociale, S, Elaborer et planifier un programme de production, d'exploitation, S, Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs, S, Evaluer la mise en œuvre d'un projet, d'un plan d'action, S, Accompagner le développement de l'autonomie d'une personne, S, Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées, S, Appliquer les règles de sécurité dans les pratiques et les tâches, S, Encadrer les activités en assurant la sécurité physique et psychique de l'autre, S, Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience, S, Faciliter l'intégration professionnelle via des ateliers, S, Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension, S, Favoriser l'intégration de tous les participants dans les activités, S, Gérer une situation d'urgence, S, Maintenir un environnement de travail propre et organisé, S, Optimiser l'utilisation des technologies éducatives, S, Prévenir et résoudre les conflits, S, Veiller à la sécurité des personnes dans l'atelier, S, Veiller au respect des règles de vie collective, S