Orthophoniste à 0.90 ETP (H/F)
Vous souhaitez mettre votre expertise au service d'un accompagnement humain et hautement spécialisé ? Rejoignez une équipe pluridisciplinaire dynamique et participez activement au projet de vie d'usagers présentant des besoins spécifiques et des défis de communication uniques. Vos missions: Un accompagnement global et pluridisciplinaire Au cœur de notre structure, vous jouerez un rôle pivot dans le suivi d'usagers présentant des troubles des fonctions auditives et visuelles, ainsi que des troubles du langage et des apprentissages. Accompagnement & Suivi: Assurer un suivi psychologique personnalisé et adapté au cadre de vie de chaque usager. Collaboration Partenariale: Travailler en étroite synergie avec les familles et les partenaires extérieurs pour garantir la cohérence et la continuité des soins. Dynamique d'Équipe: Contribuer activement aux réflexions cliniques et aux projets de soins au sein d'une équipe pluridisciplinaire (éducateurs, soignants, etc.). Votre profil: Expertise et Engagement Vous êtes titulaire du titre de Psychologue. Compétences: Vous possédez une capacité d'analyse et une sensibilité particulière face aux troubles sensoriels et cognitifs. Savoir-être: Vous faites preuve d'une grande qualité d'écoute, d'un esprit d'équipe affirmé et d'une aisance relationnelle indispensable pour le lien avec les familles. Pourquoi nous rejoindre ? Cadre sécurisant: Un statut de Cadre régi par la CCN 1966. Équilibre de vie: Un poste à 75% permettant une gestion optimisée de votre temps de travail. Richesse clinique: Un environnement de travail stimulant avec des problématiques de terrain variées et passionnantes.
1 An(s), Psychologie, Bac+5 et plus ou équivalents, E, Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille, S, Appliquer un cadre juridique ou réglementaire, S, Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical, S, Réaliser un accompagnement psychologique, S