L'AMSH (Association du Médico-Social de la Hague) recrute un(e) Chargé(e) de développement des parcours inclusifs dans le cadre du remplacement d'une salariée absente pour maladie jusqu'au 08/10/2026, puis pour mi-temps thérapeutique.
Le poste est basé sur les ESAT de La Hague et Cherbourg-en-Cotentin (Tourlaville) et s'adresse à un professionnel souhaitant accompagner des personnes en situation de handicap dans la construction et l'évolution de leur parcours professionnel.
VOS MISSIONS
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, en lien avec la direction, les chefs de service et les équipes des ESAT, vous:
PROFIL RECHERCHÉ
COMPÉTENCES ATTENDUES
QUALITÉS RECHERCHÉES
CONDITIONS DU POSTE
Rejoignez une association engagée dans l'accompagnement et l'inclusion professionnelle des personnes en situation de handicap, au sein d'un environnement de travail collaboratif et porteur de sens.
Débutant accepté, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, Diplôme d'Etat Educateur spécialisé, S, Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage, S, Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations, S, Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne, S, Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe, S, Argumenter pour défendre un projet éducatif, S, Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation, S, Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée, S, Collecter les informations sur la situation d'un bénéficiaire, S, Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée, S, Communiquer efficacement avec l'équipe pour assurer la cohérence du travail, S, Concevoir un projet éducatif, S, Contribuer à l'évaluation des activités éducatives, S, Contribuer au bien-être psychologique d'une personne, S, Développer des partenariats avec d'autres structures éducatives, S, Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales, S, Elaborer des actions ou des règles de prévention, S, Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes, S, Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe, S, Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité, S, Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée, S, Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement, S, Favoriser la communication entre les différents intervenants, S, Favoriser l'entente, la collaboration, S, Gérer des situations de crise ou d'urgence, S, Guider une personne dans les démarches à accomplir, S, Mener des actions de suivi social spécifiques, S, Mettre en oeuvre des actions de communication, S, Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles, S, Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier, S, Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne, S, Rendre compte de son activité, S, Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles, S, Respecter les normes éthiques et de confidentialité, S, Respecter les règles d'éthique et de déontologie, S, Savoir alerter en cas de problème ou d'urgence, S, Sensibiliser un public, S, Soutenir les personnes accompagnées dans la gestion de leur stress et anxiété, S, Traiter des informations sensibles, S, Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne, S, Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés), S