Educateur spécialisé coordonnateur (H/F)
Vous avez envie de participer à la création d'une nouvelle structure dans le champ du handicap ? Vous êtes curieux et capable de créativité pour de nouvelles formes d'accompagnement auprès de 4 jeunes de 11 à 21 ans multi-vulnérables (ASE/Handicap) ? Espoir04 Haute-Provence, association à l'initiative de projets innovants ou expérimentaux, recrute pour la maison Les Roseaux à Volx, au 01/01/2027, une équipe pluri-professionnelle composée de 11 salariés sur site. - un(e) coordonnateur(trice) DEES, - 6 éducateurs(trices) spécialisé(e)s DEES, - 1 maître(esse) de maison, - 2 surveillant(e)s de nuit - 1 psychologue clinicien(ne) à temps partiel Au sein d'une petite structure à taille humaine, une maison avec jardin, vous serez à l'initiative de la réflexion et de l'accompagnement des jeunes en référence aux principes de la psychothérapie institutionnelle. Les professionnels sont soutenus par une équipe de direction, dont un(e) cadre d'intervention sociale, en vue de donner aux personnes accompagnées une nouvelle chance de se réinscrire dans un parcours de vie plus stable, l'exclusion n'étant pas considérée comme un outil de travail. Vous avez de l'expérience auprès de jeunes en milieu médico-social ou de l'aide sociale à l'enfance, venez nous rejoindre ! Conditions de travail Préparation de l'accueil des jeunes, de l'organisation et du fonctionnement de la maison Les Roseaux, troisième semaine de décembre 2026 Réunion de service hebdomadaire et transmissions journalières pour créer, évaluer et réajuster, « bricoler » sans cesse un accompagnement individualisé adapté. Analyse clinique de la pratique professionnelle mensuelle Formation professionnelle collective annuelle Partenariats initiaux avec la pédo-psychiatrie, l'équipe ASE/Handicap, un cabinet infirmier, une diététicienne, le sport adapté. et d'autres partenariats utiles à construire
2 An(s), Éducateur spécialisé, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, E, Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé, E, Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne, S, Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations, S, Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe, S, Argumenter pour défendre un projet éducatif, S, Collaborer avec des équipes multidisciplinaires, S, Communiquer efficacement avec l'équipe pour assurer la cohérence du travail, S, Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe, S, Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité, S, Favoriser la communication entre les différents intervenants, S, Gérer des situations de crise ou d'urgence, S, Gérer une situation conflictuelle, S, Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles, S, Savoir alerter en cas de problème ou d'urgence, S, Soutenir les personnes accompagnées dans la gestion de leur stress et anxiété, S