Animateur/trice d'accueil collectif de mineurs (H/F)

L'association Familles Rurales d'Apremont-Maché a pour objectif de répondre aux besoins des familles de la commune. Elle gère actuellement l'accueil de loisirs 3/11ans et le restaurant scolaire. Périscolaire, pause méridienne et extrascolaire. L'association recherche un(e) animateur/trice d'accueil collectif de mineurs et de restaurant scolaire. CDI à pourvoir à partir du 21 septembre 2026 30h/semaine réparties: 24h en Accueil collectif de mineurs et 6h en restaurant scolaire. Sur les sites d'Apremont et Maché Travail lundi au vendredi avec plusieurs coupure dans la journée sur les semaines scolaires. Vos Missions: - Mise en place d'animations - Participation au projet pédagogique - Travail d'équipe - Respect de la règlementation - Concevoir et mettre en oeuvre des activités - Gestion/accompagnement des enfants - Participer au fonctionnement de la structure - Entretien des locaux Compétences: Connaissance des besoins et caractéristiques des enfants de 3 à 11ans Avoir le sens des responsabilités et prise d'initiatives Etre force de proposition et avoir un esprit de synthèse, d'analyse Avoir le sens de la communication Faire preuve d'autonomie Maitriser les méthodes et outils pédagogiques d'animation BPJEPS exigé Expérience exigé

12 Mois, BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle, S, Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs, S, Expliquer et faire respecter les règles et procédures, S, Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants, S, Communiquer efficacement avec les familles, S, Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public, S, Coordonner les activités pédagogiques adaptées à l'âge des enfants, des jeunes, S, Encourager la participation active des personnes, S, Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes, S, Promouvoir le respect mutuel entre les jeunes, S, Proposer et animer des activités de loisirs adaptées pour favoriser le développement personnel, S, Susciter l'intérêt, l'autonomie, l'expression, l'émancipation et la curiosité, S, Veiller à la propreté et à l'ordre dans les espaces de vie, S, Veiller au respect des règles de vie collective, S