Orthophoniste (H/F)

JOIGNEZ-NOUS et ENSEMBLE, FAVORISONS L'AUTONOMIE ! L'Association IRSAM recrute au sein de son établissement IRSAM Institut pour déficients visuels Arc-en-Ciel ORTHOPHONISTE H/F CDI - Temps partiel (0.50 etp) Basé à Marseille- 13007 Où travaillerez-vous ? L'Institut pour Déficients Visuels (IDV) Arc-en-Ciel œuvre pour l'accompagnement, l'enseignement et l'éducation des enfants et adolescents déficients visuels. Qui sommes-nous ? L'Association IRSAM, acteur majeur de la déficience sensorielle, regroupe 31 établissements, en Métropole et sur l'Ile de la Réunion dans le secteur médico-social. www.irsam.fr Qui accompagnons-nous ? 2400 enfants et adultes, en situation de déficience sensorielle, de déficience intellectuelle, de troubles du spectre de l'autisme, de troubles des apprentissages associés à des handicaps pluriels. Quelles sont nos valeurs ? Respect de la personne, autonomie, responsabilité, solidarité et équité. Vos missions Intervenir auprès d'enfants déficients visuels scolarisés en dispositifs internes ou en inclusion Soutenir le développement de la communication des enfants Traiter les troubles de l'oralité alimentaire - Réaliser des séances individuelles et de groupe, des bilans orthophoniques - Apporter un soutien et un appui technique aux professionnels de l'équipe pluridisciplinaire comme aux familles - Participer au travail en équipe pluridisciplinaire (psychomotricien, éducateurs spécialisés, professeurs spécialisés, psychologues, etc.) et à l'élaboration et à la mise en œuvre des Projets Personnalisés d'Accompagnement Votre Profil - Diplôme d'Etat d'orthophonie exigé (CCO) - Connaissance de la déficience visuelle, des TSA - Être autonome, participer à la vie institutionnelle, être capable de travailler en équipe pluridisciplinaire Ce poste est accessible aux personnes reconnues travailleurs handicapés. Rémunération/Avantages selon Convention Collective CCNT 66 Plannings annualisés Congés conventionnels en fonction de l'annexe Mutuelle Candidature (CV & lettre de motivation):

Débutant accepté, Renseigner des documents médico-administratifs, S, Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient, S, Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient, S, Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...), S, Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ..., S