L'établissement de la Maison d'Enfants la Reynarde recrute un éducateur/trice spécialisé(e) au sein de son établissement basé sur Marseille dans le 11ème arrondissement. Intégré(e) à une équipe éducative en charge d'une des unités de vie du pôle hébergement, accueillant 6 adolescents de 14 à 16 ans, il (elle) sera chargé(e) de leur éducation et de leur accompagnement à l'autonomie. L'organisation est de type familial avec un petit effectif, des repas confectionnés sur place par une professionnelle dédiée. Il (elle) inscrit son action au sein du projet d'établissement, du projet de service et du projet personnalisé d'accueil et d'accompagnement des enfants dont il (elle) a la charge et intégrera son action dans un travail global d'aide et de soutien à la parentalité. L'éducateur/trice participera à l'évaluation et l'adaptation des actions éducatives en lien avec les besoins du jeune singulier et sera attentif(ve) à la promotion de son bien-être. Il (elle) partagera les valeurs de l'association, s'inscrira dans une dynamique coopérative et constructive. Il (elle) possédera un sens aigu du travail en équipe, de solides capacités d'organisation et du bon sens. Il (elle) participera activement aux différentes réunions de la maison et se situera comme force de proposition en participant par sa réflexion à la démarche d'amélioration continue de la qualité. Profil recherché Vous disposez d'une première expérience significative et réussie dans le domaine de la protection de l'enfance Vous avez le sens de l'organisation et de la rigueur, et savez faire preuve de réactivité. Vous êtes reconnu(e) pour votre sens du relationnel et votre esprit d'équipe.
Débutant accepté, Connaissance des principes de la bientraitance, E, Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé, E, Techniques d'accueil de la personne accompagnée, S, Techniques d'écoute active et de médiation, E, Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne, E, Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage, E, Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations, E, Alerter, demander un appui ou un arbitrage, E, Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne, E, Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe, E, Argumenter pour défendre un projet éducatif, E, Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation, E, Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée, E, Collaborer avec des équipes multidisciplinaires, E, Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée, E, Communiquer efficacement avec l'équipe pour assurer la cohérence du travail, E, Concevoir un projet éducatif, E, Contribuer à l'évaluation des activités éducatives, E, Contribuer au bien-être psychologique d'une personne, E, Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes, E, Elaborer, suivre et piloter un budget, E, Encourager des pratiques écologiques dans la gestion quotidienne, E, Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes, E, Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe, E, Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée, E, Favoriser la communication entre les différents intervenants, E, Favoriser l'entente, la collaboration, E, Gérer des situations de crise ou d'urgence, E, Gérer une situation conflictuelle, E, Guider une personne dans les démarches à accomplir, E, Maintenir, favoriser le lien social de la personne, E, Mettre en place et animer des groupes de parole, S, Organiser des réunions et rédiger les comptes rendus, S, Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels, E, Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles, E, Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier, E, Prévenir les risques psychosociaux, S, Rendre compte de son activité, S, Respecter les règles d'éthique et de déontologie, S, Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés), E, Expérience protection de l'enfance, S