Accompagnant / Accompagnante d'élèves en situation de handicap - (H/F)

Il est nécessaire de candidater en cliquant sur le bouton "Je postule" à gauche de l'offre: seul(e)s les candidat(e)s convoqué(e)s par le bureau du recrutement pourront passer un entretien.

La session de recrutement aura lieu le vendredi 18 septembre en présentiel.

Vous souhaitez aider des élèves en situation de handicap (troubles cognitifs, moteurs, visuels, auditifs ou autistiques) ? Vous voulez participer à leur réussite en rejoignant une communauté éducative ? Vous souhaitez acquérir une expérience formatrice pour évoluer vers différents métiers (éducateur spécialisé, travailleuse/travailleur social, auxiliaire de puériculture, animatrice/animateur.) ?

La Direction des services départementaux de l'Éducation nationale du Val d'Oise (DSDEN 95) recrute des AESH pour ses pôles inclusifs d'accompagnement localisés (PIAL) qui regroupent des écoles maternelles et élémentaires, collèges et lycées.

En collaboration avec l'équipe éducative, vous accompagnez des élèves en situation de handicap dans:

• l'accès aux activités d'apprentissage: faciliter leur expression; les assister si nécessaire dans leurs tâches scolaires, les prises de notes ainsi qu'à la manipulation du matériel; les soutenir dans la compréhension et l'application des consignes; contribuer à l'adaptation de la situation d'apprentissage
• les activités de la vie sociale et relationnelle: encourager leur participation aux activités et le développement de leur autonomie en dehors des temps d'enseignement (récréations, interclasses.); favoriser leurs interactions avec leur environnement; sensibiliser leur environnement au handicap et prévenir les situations de crise, d'isolement ou de conflit; participer aux sorties de classe, occasionnelles ou régulières
• les actes de la vie quotidienne: accomplir des gestes techniques ne requérant pas une qualification médicale ou paramédicale; aider, si nécessaire, aux actes essentiels de la vie et aux gestes d'hygiène; favoriser leurs conditions de sécurité et de confort; faciliter leur installation matérielle et leurs déplacements

Par ailleurs, en tant que membre de l'équipe éducative, vous serez amené(e) à:

• collaborer au suivi des projets personnalisés de scolarisation (PPS) des élèves, participer aux équipes de suivi de scolarisation (ESS)
• participer aux réunions concernant les élèves
• participer à l'information de la famille sur les points marquants de la vie quotidienne des élèves

Retrouvez ici le témoignage d'une AESH en poste au sein de l'Académie

Conditions particulières d'exercice:

CDD de droit public de 3 ans à compter de fin septembre 2026 (sous réserve de la complétude du dossier), avec CDI possible à l'issue du contrat. Les secteurs d'affectation seront dans l'ensemble du département selon les besoins.

Quotité de travail de 62% (24h devant élèves+3h d'activités connexes/semaine) dans le 1D ou jusqu'à 75% (29h devant élèves+3,5h d'activités connexes/semaine) dans le 2D: ce temps de travail se déroule essentiellement sur le temps scolaire (les AESH disposent des petites vacances scolaires et d'une partie des grandes vacances d'été - présence nécessaire dès la pré-rentrée notamment).

Chaque AESH est affecté(e) au sein d'un PIAL: la zone d'intervention de l'AESH correspond aux différents établissements ou écoles compris dans ce PIAL d'affectation. Un(e) AESH peut donc travailler au sein d'une école, d'un collège ou d'un lycée.

Le cumul avec d'autres fonctions est possible (notamment en tant qu'animateur(trice) périscolaire via un contrat avec la collectivité concernée).

En tant qu'AESH, vous bénéficierez d'un accompagnement de qualité:

• vous pouvez vous appuyer sur les équipes pédagogiques, sur l'enseignant(e) et l'AESH référent(e)s
• une formation obligatoire de 60h sera dispensée au cours de la 1ère année de prise de fonction
• droits au CPF et au congé de formation professionnelle